四年级上册语文教案,四年级上册语文全册教案

1、四年级上册语文教案

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的人教版四年级上册语文教案，希望能够帮助到大家。 人教版四年级上册语文教案1 教学要求： 思想品德要求：通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 知识要求： 学习生字、新词;理解长城的气势雄伟和高大坚固;学习作者观察事物的方法。 能力要求： 在学习中展开联想;体会作者的联想所表达的思想感情;有感情朗读课文;背诵自己喜欢的段落。 重点难点： 理解长城的气势雄伟和高大坚固;体会作者的联想所表达的。

2、四年级上册语文全册教案

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的四年级上册语文全册教案，希望能够帮助到大家。 四年级上册语文全册教案 篇1 ◆学习目标

1、能清楚明白地交流自己所观察到的内容，并敢说出自己的感受和想法，并在交流中能就不明白的地方向人请教，与人商讨。

2、能把自己的所观所感不拘形式地写下来。注意表现出自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

3、自己发现和运用识字方法，养成主动识字的习惯。

4、能发现细心、长期观察的乐趣所在。

5、能背诵“日积月累”部分。 ◆课前准备

1、提前一段时间布置学生观察自己感兴趣的事物。

3、四年级上册语文教案

有关四年级上册语文教案 一、教学要求： 知识与技能;独立自主地学习本课的生字新词，学会多音字“卡”，完成课后练习. 过程与方法：朗读课文，抓住重点词句，体会乡村人们勤劳善良的品质。 情感态度与价值观：注意抓住文中的事例，通过作者的心理、情感表现，明白遇事要善于动脑思考，要勇敢、坚强。 重难点：目标中第

2、第3本课安排2课时进行教学。 二、教学过程： 第一课时 一、指读导语，了解大意 （叶老说过：教是为了不教。编者有意设计导语，是给予学生学法的指导，教师应引学生找出方法，为学文设置铺垫） 二、谈话导入，质疑课题 （爱因斯坦说：提出。

4、小学四年级语文上册教案

哈尔威船长 教材简析 《哈尔威船长》的作者是法国著名作家雨果。文章讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。“诺曼底”号轮船在海上失事了。在一片惊恐混乱中，船长哈尔威临危不惧，镇定自若地指挥船员营救旅客。船上所有的人都获救了，而他自己却忠于职守，随着沉船被海水吞没。哈尔威船长危难时刻从容镇定、指挥有方、舍己救人的崇高形象，永远留在人们的心里。哈尔威船长是一个不折不扣的英雄。课文中蕴涵着的“舍己为人”的思想内涵就是本单元的主题。如何引导学生在学习语言文字的同时受到丰富的人文内涵的熏陶感染，是本课教学的重点。 教学目标

1、读懂课文内容，通过人物的对话、动作、神态等描写，体会哈尔威船长舍己为人，忠于职守的优秀品质。