大班晨间锻炼教案,小班晨间体段夹的教案活动

米祥

假如你不来，广告明星就是他

1年前

1、大班晨间锻炼教案

一、活动目标：

1、练习走、跑、钻、爬、跳等综合动作技能，发展动作的灵敏性及协调性。

2、锻炼机智、勇敢及克服困难的能力，感受游戏带来的快乐。二、活动准备：鞋盒（一只），纸箱（一只），雨伞（5把）椅子（3张）三、活动过程（一）准备部分

1、教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔，引出主题，激发兴趣，在草地上做准备动作。1）高举双臂，扩胸、踢腿。2）踏步、扭头、体侧、跳。（二）基本部分小兔子们，今天兔妈妈开车到一个好地方去采蘑菇。（幼儿围成圆圈：汽车汽车嘟嘟嘟，我们大家准备好……）“诶呀，前面是森林了，开不上去了，森林里有一条有趣的小路，我们一起走一走，玩一玩，看看会有什么发现。”三）游戏：采蘑菇

1、在教师的带领下，请5位幼儿扮演角色，演示游戏过程。“我们到森林里采蘑菇，但森林里有大灰狼，我们要在大灰狼醒来之前逃回自己的家（伞下面）。

2、集体游戏。（四）结束部分：放松活动小兔子真能干，采到蘑菇很马上躲过了大灰狼，采到了那么多蘑菇，现在我们找个朋友互相捶捶背，捶捶肩，捶捶腰，捶捶脚，然后开车把蘑菇运回家吧。

2、小班晨间体段夹的教案活动

设计思路: 小班的孩子年龄小,动作发展差,需要大量的练习。为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展,我为幼儿准备了一些自制的体育活动器械,划分活动区域,让幼儿在各区域的情景中掌握技能。启发幼儿利用体育器械玩出不同的玩法,增强幼儿对体育活动的兴趣。考虑到小班孩子好模仿,我所划分的区域不多,而每个区域里的相同器械投放较多。由于小班孩子自我保护能力差,我选用的体育活动器械大多是布缝的,安全性较好。活动目标

1、在活动中发展幼儿的大肌肉动作,培养幼儿的走、跑、跳、投掷能力。

2、感受到体育活动带来的欢乐,愿意参加体育活动。活动准备

1、自制体育小器械若干(小转盘,布绳,沙包等)

2、划分4个区域:沙包区、布绳区、转盘区、球区沙包区投放沙包30个,大嘴巴2个,“害虫”15个; 球区投放球20个,球架2个,小纸棒20个; 布绳区投放布绳20个; 转盘区投放转盘20个。活动过程

1、热身运动 1)、检查幼儿衣服、鞋等情况,为活动做准备 2)、引导活动,放松关节看见小鸟点点头——头部运动看见小熊招招手——上肢运动看见小猴问个好——弯腰运动看见山羊蹲下来——下蹲运动看见小兔跳一跳——跳跃运动

2、分散运动 1)、幼儿选择自己喜欢的区域活动提醒幼儿到自己没有玩过的区域活动 2)、教师在各个区域进行指导沙包区:幼儿将沙包投进动物大嘴巴,消灭“害虫”,要求投的准。比比谁投的远。球区:幼儿可以拍球,滚球,踢球,用纸棒赶球。布绳区:幼儿可以将布绳夹在裤子后面,当“小尾巴”,玩抓尾巴游戏。也可放在地上摆成各种图案,跳格子。转盘区:把转盘当飞盘飞到空中,放在地上当障碍物跳过去。 3)、启发幼儿想出器械的新玩法,鼓励幼儿介绍并演示自己怎么利用小器械来活动的。

3、护士劝病人应该参加一些晨间锻炼,这种护患关系属于()

B。

4、晨间锻炼的运动强度大对机体有良好影响。

B。

5、晨间锻炼活动目标是什么?

目标如下：

1、培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。

3、练习走、跑、钻、爬、跳等综合动作技能，发展动作的灵敏性及协调。

4、锻炼机智、勇敢及克服困难的能力，感受游戏带来的快乐。

5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。引发幼儿学习的兴趣。锻炼活动注意事项：检查运动场地：要注意检查运动场地和器材的安全性，避免意外伤害。做好充分准备：在运动之前，要做好充分的准备活动，例如要穿着合适的服装和鞋子、适当佩戴运动护具、做好热身运动等。选择合适运动：根据自己的身体情况，选择适合的运动，适当适度运动，根据自己身体情况量力而行。