中国画竹教案,《写意——竹子》美术教案
1、中国画竹教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 中国画竹教案 【篇1：中国画竹教案】 文章来源 课件w w w.5y k j.c om美术教案－《写意画——竹子》设计《写意画——竹子》设计 [教学目标]
1、了解竹子的绘画方法及技巧。
2、初步学会运用毛笔体现竹子的形态和结构，培养 学生对绘画的欣赏及运用能力。
3、感受写意花鸟画的笔情墨趣，激发学生对学习中 国画的兴趣增强民族自豪感。 [教学重点]
1、竹子的结构特征。
2、竹子的绘画步骤。 [教学难点]
1、竹子的生长规律及形态变化。
2、竹叶的浓淡变化。 [教学方法]欣赏评述练习 [教学准备]（师）电脑、电脑课件、教科书 （生）课本、美术作业纸、草稿纸、中国画绘画工具 [教学过程（）]
1、导入 今天在讲课之前，老师先考考大家有谁知道成语“胸有成竹”讲的是什么？（学生回答）师：宋朝1个人特别善于画竹子，当时苏轼说他所以画得好，是因为他在动笔以前心里已经有了画成了的竹子模样，因此得“胸有成竹”之说，后来以“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意，有了计划。在这里也希望同学们今后不管做什么事都应先做到有1定的计划，这样才能做好每1件事情。正好这节课我们也来学习画竹子。（课件—图1）
2、讲授新课 我们先来欣赏1幅竹子的图画，同学们仔细观察图中描绘了竹子的哪几部分？（竹竿、竹枝、竹叶）如何更好的画好竹枝请大家仔细观看下面的绘画片段。2仔细观察竹子，会发现许多生动有趣的地方。所谓风竹的画。
2、《写意——竹子》美术教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:孔德12
2、初步学会运用毛笔体现竹子的形态和结构，培养 学生对绘画的欣赏及运用能力。
3、感受写意花鸟画的笔墨情趣，激发学生对学习中 国画的兴趣，增强民族自豪感。 [教学重点]
1、竹子的结构特征。
2、竹子的绘画步骤。 [教学难点]
1、竹子的生长规律及形态变化。
2、竹叶的浓淡变化。 [教学方法] 欣赏 评述 练习 [教学准备] 电脑课件绘画用具
1、导入 今天在讲课之前，老师先考考大家有谁知道成语“胸有成竹”讲的是什么？ 师：宋朝1个人特别善于画竹子，当时苏轼说他所以画得好，是因为他在动笔以前心里已经有了画成了的竹子模样，因此得“胸有成竹”之说，后来以“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意，有了计划。在这里也希望同学们今后不管做什么事都应先做到有1定的计划，这样才能做好每1件事情。正好这节课我们也来学习画竹子。
2、讲授新课 我们先来欣赏1幅竹子的图画，同学们仔细观察图中描绘了竹子的哪几部分？（竹竿、竹枝、竹叶）竹节。
3、中班科学竹子和竹制品教案
。
4、中班科学竹子和竹制品教案
。
5、安塞腰鼓 ,竹影的教案需要安塞腰鼓和竹影的教案
。
6、中班美术春天的竹子视频教学
有教案没视频 教学目标：
1、尝试用水墨画竹子，学习用不同笔锋画出竹叶、竹竿。
2、收集各种竹制品，在成人帮助下用竹子自制喜欢的玩具。 活动准备：
1、幼儿对竹林已有1定的感受。提供几枝带有叶子的竹子，摆在活动室让幼儿观察。
2、准备国画工具材料：宣纸或毛边纸、毛笔、国画颜料。 活动过程：
1、让幼儿用各种感官来感知竹子：“竹子是什么样的？小朋友可以用眼睛看，用手摸，也可以用鼻子闻，可以把你的发现告诉大家。”
2、教师引导幼儿观看欣赏布置在活动室的《春竹图》国画，激发幼儿尝试画国画的兴趣，并让幼儿讨论竹枝、竹叶怎么用毛笔画。
3、教师介绍国画材料的使用方法，示范如何使用笔、颜料，要注意什么事项鼓励幼儿大胆作画，画出自己喜欢的竹子。 活动延伸：让家长和幼儿在家自制竹子的小物品或小玩具，指导幼儿学习正确使用刀、小锯子等工具。
