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今天，我说课的内容是《pep小学英语》五年级下册Unit4 第三课时A Read and write,Let’s play,C Pronunciation。我的说课将采用“四说一写”的说课模式。 一说课程标准，二说教材，三说教法学法，四说教学过程。最后写简要板书设计。理论根据将贯穿在以上流程中。 一、说课程标准。 新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。 《新课标》倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务，从中体验学习的快乐。因此我采用“任务——探究——创造”型教学方法，让。

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PEP小学英语教学设计，有求必应，别忘了赏分哦！ pep小学英语六年级下册 Unit 4 My Holiday Part A教案 第一课时 Teaching Aims:

1、能够听、说、读、写以下动词短语：learned Chinese, sang and danced, took pictures, climbed a mountain, ate good food.

2、能够询问别人在假期里所做的事情并做答。 Teaching Importance and Difficulties:

1、本课时的教学重点是掌握五个动词短语的过去式形式。

2、本课时的教学难点是以下六个单词的拼。