发条玩具坏了发条怎么修？发条玩具上不上劲了怎么修？
1、发条玩具坏了发条怎么修？
看你是什么材料，如果是ABS的话用MEK或502都可，不过普通502表面会发白，影响外观。如果是PP料的话基本没什么胶水可以粘。至于其它材料你都可以试下502，不过注意玩具表面不要沾到502.。
2、发条玩具上不上劲了怎么修？
如何修理发条铁皮玩具之齿轮生锈 很多2手发条铁皮玩具几乎都坏了，不是弦崩了就是上锈了，大家拿回发条类铁皮玩具要用发条（钥匙）试1下，看看还能不能拧。
3、发条玩具拧过头了不转了又拆不开，反着拧能拧回来吗？
发条玩具，如果拧过头，就会导致功能失灵。所以以后都要多注意。 建议不要反着拧，也可以去修玩具的地方问问。
4、发条玩具的工作原理
机械能的转换 利用发条做 弹性势能和动能的转换 当小人 升起来时又 做重力势能 和 动能的转换。
5、怎么修理发条玩具？
如何修理发条铁皮玩具之齿轮生锈 很多2手发条铁皮玩具几乎都坏了，不是弦崩了就是上锈了，大家拿回发条类铁皮玩具要用发条（钥匙）试1下，看看还能不能拧。
6、小班结构游戏教案《玩具》该怎么样写
活动设计背景 最近我们班在进行期末幼儿体格测量活动，我发现孩子们总是33两两的站在1起比高矮，于是就设计了本次活动。 活动目标
1、通过目测比较高矮，建立初步的测量概念。
2、 培养幼儿乐于参与活动的兴趣。 教学重点、难点 活动重点：比较物品高矮 活动难点：比较物品高矮 活动准备 积木玩具若干、高矮不同的机器人、高矮不同的沙瓶、高矮不同的两个熊娃娃 活动过程
1、比高矮，建立初步概念
1、出示熊娃娃，提问：两个娃娃有什么不同——高矮
2、 依次出示沙瓶、机器人。进行比较高矮。
3、 请两组小朋友进行比较高矮。
2、游戏《听口令做动作》 目的：巩固高矮概念 3：幼儿操作 幼儿操作积木玩具，摆出高、矮不同的两座“高塔”。 延伸活动：发现周围高矮不同的物品 教学反思 在设计本次活动时，1直在考虑高矮应该是在同1水平位置进行比较，但由于考虑幼儿年龄及认知基础，课堂设计没有涉及这些知识，只是简单的进行目测比较。
