学前班音乐教案五篇,幼儿园音乐律动课件(5篇)
1、学前班音乐教案5篇
【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。 准备了以下内容,供大家参考! 篇1:滑稽的脚先生 活动来源: 《许卓娅韵律活动》 活动目标:
1、在听听、做做、唱唱的游戏中学习律动歌曲《滑稽的脚先生》,能随音乐节奏掌握踮脚走、脚跟走、脚边走和双脚并拢跳的动作。
2、明确小脚的名称,知道天气变冷了,小脚保暖的重要性。
3、体验与同伴1起做游戏的快乐。 活动准备:
1、贴好脚印的地垫。
2、“小礼物":袜子。
2、幼儿园音乐律动课件(5篇)
【 #课件# 导语】课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作的。课件做的得体,会收到意想不到的好效果,反之,则会事与愿违,如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣。下面是 整理分享的幼儿园音乐律动课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 1.幼儿园音乐律动课件 篇1 活动目标:
1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词,能唱准附点音符。
2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲。
3、知道秋天来临树叶的变化,理解大树和树叶之间的亲密关系。 活动准备:
1、课前结合认识秋季,观察秋风起树叶飘落景象。
2、。
3、小班科学活动教案《小脚丫》
作为1无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的小班科学活动教案《小脚丫》,希望能够帮助到大家。 小班科学活动教案《小脚丫》1 活动名称: 小脚丫 活动要求: 在看1看、踩1踩、玩1玩的过程中增进孩子对脚的认识,发展脚的触觉功能。 活动准备:
1、用不同材料铺成的小路(黄沙、鹅卵石、木板、地砖)
2、不同质感材料若干(纸、草坪、海绵、泡沫、黄豆、弹珠、地砖、米)
3、头饰若干,5角星若干 活动重难点: 能用脚感知出不同质感的材料 活动环节:
4、幼儿园教案
作为1名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园教案7篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 活动目标:
1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序
2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。
3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。 活动准备: 7张厚薄不同的图书图片;7张高矮相同、粗细不同的树干图片 活动过程:
1、开始部分:老师这里有1些你们的好朋友,想不想知道是谁呀!
2、基本部分
1、厚薄的排序(出示。
5、中班户外活动策划方案
活动方案指的是为某1次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是我为大家带来的__,希望能给大家提供帮助。 中班户外活动策划方案1 【教材分析】 报纸在生活中随处可见,其质地柔软,适合造型成多种花样,蕴含着丰富的教育价值。幼儿在活动中对纸的研究越来越深入,对各种纸的探究欲望也越来越强烈。本活动我们利用废旧报纸为游戏的载体,为孩子们提供自主探索活动的机会,充分探究报纸的多种玩法,把报。
6、中班教案
作为1位不辞辛劳的人民教师,常常要写1份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的中班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标:
1、探索用脚的不同部位做走路动作。
2、初步学会律动《滑稽的脚先生》,能随音乐基本掌握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化。
3、体验和表现“脚先生”走路时的滑稽与风趣,享受活动所带来的快乐。
4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 活动准备:
1、 踮脚走、脚跟走、脚边走、两脚并拢跳等。