二年级音乐下册教案：郊游,郊游幼儿园音乐教案

1、2年级音乐下册教案：郊游

郊游 教学内容： 学唱歌曲《郊游》，表现郊游的情景。 教学目标：

1、学唱歌曲《郊游》。

2、随着音乐表演郊游情景。 教学过程：

1、复习旧课，导入新课。

2、学唱歌曲《郊游》。

1、听录音。

2、教师教唱，学生跟唱。

3、跟琴演唱。

4、学唱歌曲，了解歌曲相同懂得部分。

3、听音乐，创编郊游的动作。 春天里，可以坐火车出发、去踏青、放风筝、放牛，还可以开展许多有益的活动。 1组表演坐火车、1组表演放风筝的情形，其他组同学分别表演划船、穿山洞、过小桥，还请1组同学开动脑筋想想，我们郊游还开展了哪些活动？用动作表演出来。

4、边唱边表演郊游动作。在相同旋律部分。

2、郊游幼儿园音乐教案

作为1名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的郊游幼儿园音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 郊游幼儿园音乐教案1

1、活动目标 1。感受A段音乐的欢快B段音乐的优美，体验共同演奏的乐趣， 2。探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。 3。讨论打击乐器的演奏方案，根据乐曲的变化设计配器方案，学习用不同的乐器来表达音乐的不同情绪，能够用铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。

2、活动准备 1。幼儿已会唱歌曲《郊游》。 2。铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器。

3、活动过程 1。复习歌曲，进1。

3、《郊游》大班音乐课歌曲教案

《郊游》1曲旋律平易亲切，朗朗上口，为小朋友所喜爱，通过演唱《郊游》使幼儿喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。下面是我为大家整理的大班音乐课歌曲《郊游》的教案设计，希望对你们有帮助。 《郊游》歌曲教案设计1 教学目标：

1、 在理解歌词，唱会歌曲的基础上，感受ABA段不同的情感。

2、 掌握X X XX X这1走步节奏，并且用肢体动作创造性的展现郊游的游戏化情境。

3、 在音乐和游戏的情景中，感受到郊游时的轻松愉快。 教学准备：

1、 材料准备：录音机、磁带、大书、事先在地上画好1个圈。

4、小学音乐教案范文：到郊外去

设计教师 教学目标设计1在感受音乐的基础上，培养学生的节奏感和韵律感2学唱歌曲〈放牛放到小河边〉，认识小节线和终止线3认识小节 教学方法设计本课我运用 创设情境法、激趣法、游戏法 听唱法 自主探究法 教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计 游戏导入 学唱歌曲 教材分析： 歌曲为台湾儿歌，旋律平议亲切，朗朗上口，为儿童所喜爱，歌曲描写儿童结伴去交游的情景白云春风青山绿水，1派春意昂然的景象我们手拉手1同去郊游，清心明了，首尾点题， 歌曲为非规整结构，第1句与第3句完全相同，音域不宽，8度，节奏平稳，曲调围绕soi音进行，具有继续发展的不稳定感，尤其是第2句，进行到la，具有。