《秋天的雨》教案,《秋天的雨》教案
1、《秋天的雨》教案
作为1位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是我帮大家整理的《秋天的雨》教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《秋天的雨》教案 篇1 教学目标：
1、认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。
4、喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。 重点难点： 读出对秋雨的喜爱和赞美之情。能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。 教学准备： 秋天相关资料、。
2、《秋天的雨》教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的《秋天的雨》教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《秋天的雨》教案 篇1 教学目标 1．认识钥、匙、趁等8个生字。会写盒、扇、邮等10个字。能读写清凉、留意、扇子等16个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。 3．喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。 教学重点 1．爽柿的字形，扇梨粮的读音。 2．有感情地朗读课文，能读出对秋雨的喜爱和赞美之情。 教学难点 1．能读。
3、秋天的雨幼儿园大班优秀语言教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的秋天的雨幼儿园大班优秀语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 秋天的雨幼儿园大班优秀语言教案1 活动设计背景 让幼儿体验秋天的美，美在哪里。 活动目标 1.认真聆听雨的声音，比较不同的雨的生意特点。 2.感受散文中秋天的美。 3.跟读并理解散文的美。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 教学重点、难点
1、重点：理解并感知散文的语言美，内容美。
2、难。
4、秋天的雨幼儿园大班综合教案
作为1名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的秋天的雨幼儿园大班综合教案，欢迎大家分享。
1、活动目标：
1、理解散文所描绘的多彩迷人丰收的秋天，产生热爱自然、热爱生活的美好情感。
2、运用个人的经验想象画面，仿编新的散文。
3、用歌唱、朗诵和舞蹈等方式来表现与赞美秋天。
2、活动准备： 《秋天的雨》flash课件、磁带、打击乐器、有关《丰收的秋天》的幻灯片
3、活动过程： （1）、通过提问引出课题： （1）1年有几个季节？ （2）夏天的天气怎么样？秋天呢？ （3）你喜欢秋天吗？为什么？。
5、《秋天的雨》的幼儿园大班语言教案
教学目标 ：
1、理解散文所描绘的多彩迷人丰收的秋天，产生热爱自然、热爱生活的美好情感。
2、运用个人的经验想象画面，仿编新的散文。
3、用歌唱、朗诵和舞蹈等方式来表现与赞美秋天。 教学准备 ：《秋天的雨》图片、挂图、磁带、有关《丰收的秋天》音乐。 教学过程：
1、通过提问引出课题 ： 1.师：小朋友们1年有几个季节呢？ 请举手回答。 生：4个季节 2.师：他们分别是哪4个季节？ 生：春天、夏天、秋天和冬天 3.师：小朋友们真棒，那你知道夏天的天气是冷还是热呀？ 秋的天气呢？ 生：夏天很热热。 生：夏天特别热，雪糕拿在。
6、幼儿园大班《秋天的雨》活动教案
作为1名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的幼儿园大班《秋天的雨》活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班《秋天的雨》活动教案1 活动目标
1、认真聆听雨的声音，比较不同的雨的生意特点。
2、感受散文中秋天的美。
3、跟读并理解散文的美。
4、能展开丰富的想象，引导幼儿讲述图片内容。
5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 教学重点、难点 重点：理解并感知散文的语言美，内容美。难点：为散文创编动作。 活动准备
1、不同大小、不同季节的雨声录音。
