大班语言活动教案,幼儿园大班语言活动教案

1、大班语言活动教案

作为一名教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的大班语言活动教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大班语言活动教案 篇1 一、活动目标：

1、初步感受和了解小学生活，萌发上小学的愿望。

2、欣赏绘本并能大胆清楚的表达自己的想法。

3、学习尝试解决“担忧”，并进一步形成积极乐观的入学准备。 二、活动重难点： 重点：鼓励孩子说出担忧，尝试解决这些担忧，大胆清楚的表达自己的想法。 难点：在尝试解决担忧的过程中进一步形成积极乐观的入学准备。 三、活动准备： PPT《。

2、幼儿园大班语言活动教案

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的幼儿园大班语言活动教案5篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 【活动目标】

1、了解生活中各种常见的菜并进行分类，学做小厨师配菜、报菜名。

2、在菜场游戏情境中，引发对文字的兴趣，体验和同伴合作游戏的快乐。 重点：了解生活中各种常见的蔬菜、肉类、海鲜和豆制品，学做小厨师配菜、报菜名。 难点：在菜场游戏情境中对各类菜进行分类，并能用正确的量词进行介绍。 【活动准备】 经验准备：组织幼儿事先参观过超市、菜场并进行过买菜的活动。 物质准备。

3、幼儿园大班语言活动教案

实用的幼儿园大班语言活动教案汇总九篇 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园大班语言活动教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标

1、自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手、动口、动脑能力。

2、利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲能力。

3、领会故事蕴含的寓意和哲理。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 活动准备

1、教师曾示范制作墨迹图，以引起幼儿操作和想像的兴。