十二生肖的来源幼儿园大班语言教案,十二生肖的由来幼儿园大班语言教案

1、十二生肖的来源幼儿园大班语言教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的十二生肖的来源幼儿园大班语言教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标：

1、知道每个人都有自己的属相。

2、能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。

3、了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。 活动准备：

1、老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。

2、故事挂图《十二生肖》。

3、了解家庭成员的属相。 活动过程： 一、请幼儿交流属相，引入主题。

1、幼儿自我介绍自。

2、十二生肖的由来幼儿园大班语言教案

【活动目标】

1、认识十二生肖的动物。（重点）

2、知道十二生肖的顺序及循环的意义。（难点） 【活动准备】

1、挂图34号；《小朋友的书·快乐的一年》；

2、当年生肖形象的小玩偶。 【活动过程】 一、了解十二生肖、引出话题。 师：新年到了，我收到了礼物猴宝宝，你们猜猜朋友为什么送这个礼物给我？（因为2016年是猴年）生肖一共有多少种？十二生肖又代表了什么意思呢？ 二、欣赏故事，理解生肖的顺序与循环。

1、你们知道十二生肖谁排在第一位吗？它怎么会排在第一的？一起听听故事里面是怎么说的`。

2、结合挂图，讲述《十二生肖的故事》。

3、理。