学习书写数字1到十的教案例子,数字1-10小班教案

1、学习书写数字1到十的教案例子

数字1—10儿歌

1、像铅笔细又长

2、像小鸭水中游

3、像耳朵听声音

4、像红旗迎风飘

5、像称钩秤来卖菜

6、像口哨能吹响

7、像镰刀割青草

8、像葫芦娃

9、像饭勺能盛饭

10、像筷子和鸡蛋 孩子们刚学写字，为了书写规范，无论是数字还是汉子都要写在田字格本上。 写字前先要教孩子们认识田字格 田字格儿歌 田子格，四方方。 写好汉字它来帮。 左上格，右上格。 左下格，右下格。 横中线，竖中线。 各个方位记心间。 书写数字要求： 用田字格本书写，数字1—9书写在田字格右半格，右半格是书写个位数字，左半格书写十位。

2、数字1-10小班教案

活动目标： 1．幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。 2．正确感知1至10之类数字的.排序。 3．培养幼儿对数字的兴趣。 4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5．激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准备： 1．大数字卡片1-10 2．四张实物卡 3．幼儿数字卡片1-10若干 活动过程： 1．通过欣赏《数字歌》复习数字1至10。 2．复习数字1-10 （1）教师出示数字卡，让幼儿认读 教师：我们请来了几位数字朋友，看看都有谁？ （2）教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴 教师。

3、幼儿园小班数学点数1-10教案

活动名称： 点数1-10 有益的学习经验：

1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数

2、培养幼儿数概念的形成 活动重难点： 手口一致的点数1-10 活动准备： 一样的'水果挂图 活动与执导：

1、出示10个苹果的挂图，问：小朋友你们知道这是多少个苹果吗？先让小朋友自己点数。

2、教幼儿点数1-10 要求正确点数，手指一个苹果，嘴里数一个数。 手口一致的点数，能说出总数。

3、反复教幼儿点数。