幼儿园中班语言小白兔过桥教案,幼儿园大班体育教案：过桥游戏
1、幼儿园中班语言小白兔过桥教案
作为1名教师，常常要写1份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是我整理的幼儿园中班语言小白兔过桥教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言小白兔过桥教案 篇1
1、活动目标
1、理解儿歌内容，有节奏地朗读儿歌，感受儿歌的音韵美。
2、理解词语“摇摇摆摆、蹦蹦跳跳”。
3、懂得做个有礼貌、有爱心的孩子。
4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
5、感受音乐的欢快热烈的情绪。
2、活动准备
1、经验准备： （1）学唱歌曲《走路》并把山羊公公编入歌曲中。 （2）做过体育游戏“过独木桥”。
2、物质准备：棒偶、。
2、幼儿园大班体育教案：过桥游戏
培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。以下是我整理的幼儿园大班体育教案：过桥游戏，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。 [活动目的] 1 利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2 培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。 [活动准备] 木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。 [活动过程] 1 幼儿进场，4散站立;在音乐伴奏下师生1起做热身操。
3、幼儿园小班《过桥》教案
作为1名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班《过桥》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班《过桥》教案 篇1 活动目标 知道儿歌名称，学会念 儿歌。 会说出小动物的名称和过桥的样子。 乐意参与学习儿歌，培育孩子对语言活动的兴起。 在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 教学重点、难点 能正确说出小动物的名称和过桥的样子。 活动准备 录音机、磁带；小动物教具：小兔、小鹿、小乌龟、。
4、幼儿园过桥社会教案
活动目标：
1、通过活动激发幼儿的勇敢精神。
2、发展幼儿的口语表达能力和发散思维能力。
3、让幼儿初步掌握跳、摇、爬、抱、几个动词，并能够用身体动作进行表演。
4、学会朗诵儿歌。 活动方式：集体、个别 活动准备：课件、头饰、平衡木 活动过程：
1、导入：小鸟请大家到家里做客，幼儿进入教室通过过小桥到小鸟家。
2、展开：
1、出示课件，引导幼儿观察。 "今天，还有哪些小动物也要到小鸟家去做客呀?"
2、出示课件，引导幼儿观察。 "小朋友看它们都是谁呀?"幼儿回答 教师讲解：他们遇到了1条小河，要过小桥。小动物们都可勇敢啦，都能自己过桥。(激发幼儿学习小动物的勇敢) 。
5、小班语言教案：过桥
作为1名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的小班语言教案：过桥，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小班语言教案：过桥1 活动目标：
1、认识几种常见的动物，分辨它们的名称和明显特征，并初步学念儿歌。
2、体验模仿小动物的快乐。 活动准备：
1、场地布置：2座独木桥（高低宽窄不同），小熊的家
2、小兔、小鸭、小乌龟、小猫等动物头饰各5个。
3、动物课件、音乐《走路》 活动过程：
1、看课件，猜动物 价值取向：在猜1猜的过程中，分辨几种常见动物的明显的特征。
