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关于山西希望出版社二年级上学期《安全》教案,小学二年级上学期数学课堂要求
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山西希望出版社二年级上学期《安全》教案,小学二年级上学期数学课堂要求

山西希望出版社二年级上学期《安全》教案,小学二年级上学期数学课堂要求

闵东

人类失去联想，世界将会怎样？

1年前

1、山西希望出版社2年级上学期《安全》教案

活动目标：　　1．了解手套的颜色、款式和材料以及手套的作用。　　2．根据1只手套的色彩、图案、大小找到相应的另1只手套。　　活动准备：　　每人1双手套、挂手套的绳子、音乐。　　活动过程：　　（1）请幼儿看看，摸摸、戴戴，发现它们的不同。

2、小学2年级上学期数学课堂要求

小学2年级的自律性以及自主学习性都不强，想要提高孩子的学习效率，需要老师制定课堂要求，有要求有目标，孩子才会乖乖执行。下面是由我整理的小学2年级上学期数学课堂要求，希望对您有用。　　小学2年级上学期数学课堂要求表　　小学2年级上学期数学课堂要求篇1 　　

1、认识计数单位“百”和“千”，相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内数位顺序表;会读写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小。　　

2、会口算百以内两位数加、减两位数;会口算整百、整千数的加减法;会进行几百几十加减几百几十的计算，并能结合实际进行估算。　　

3、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。　　

4、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程。会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。　　

5、会辨认锐角、钝角、直角;初步感知平移、旋转现象;会在方格纸上讲1个图形沿水平方向或方向平移。　　

6、认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。　　

7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。　　

8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;又发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理能力。　　

9、体会数学学习的兴趣，提高学习数学的乐趣，建立学好数学的信心。养成认真作业，书写整洁的良好习惯。通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。　　小学2年级上学期数学课堂要求篇2 　　

1、暑假生活已经结束了，我们重返校园，我们不能再像暑假那样悠闲与懒散，　　我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。　　在暑假里，有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象? 在新的学期里，你有什么打算呢? 　　

2、你们是2年级的小学生了!! 　　作为2年级的学生，你将被1年级的新生称为“哥哥、姐姐”。你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了。　　你应该为新入学的弟弟妹妹们做好榜样的责任，做事不可再任意而为。　　

3、课堂常规“ 　　

1、课前准备：　　课本、练习本、铅笔盒统1放在课桌左上角; 　　3分钟内容：读背乘法口诀; 　　

2、上课、起立、坐下的姿势; 　　坐姿：脚并拢放平，腰挺直，双手叠放桌面。　　

3、课中：耳——认真听;口——大声说;眼——看老师;脑——积极思考。　　

4、回答问题时举右手经同意后起立回答。站在过道上手背后面大声回答问题，别人回答时也要安静认真的听。　　

5、下课起立，师生道别后，安静下课整理物品。　　

6、看正确的读书写字姿势图。　　

4、作业要求：

1、课堂作业

2、家庭作业　　铅笔要削好，指读题后再做题，书写要工整;及时订正，订正时要写“订” 　　字，把正确答案写在订字后面，不能擦掉原答案;不能在练习册和书上乱涂乱画。　　

5、课堂口令。　　

6、学唱行为规范儿歌。

3、山西希望出版社2年级上学期《安全》教案

4、人教版2年级上学期语文第7单元语文园地7教案.

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:王文杰语文园地7 【学习目标】 1.认识8个生字，拓展识字。 2.学习拟声词，学会赏析词语和句子。 3.学会想象，试着描述自己所想象的画面。 4.辨析字形字音，发现特点。 5.积累诗歌。 6.了解绕口令的特点，能正确读准“鸭”和“霞”的字音。了解学习普通话的重要性，并从中发现乐趣。【学习重点】认识8个生字,积累词语；熟练运用部首查字法学习生字，并赏析词句；能正确、流利地朗读绕口令。【学前准备】 1.制作课件。（教师） 2.预习内容，准备字典。（学生）【课时安排】两课时【教学环节】第1课时（识字加油站、字词句运用、写话）

1、识字加油站 1.学生自学生字。 2.老师指导学习生字。 3.小组交流识字方法，熟读生字。 4.老师指导学生结合课本插图和多媒体播放的图片，朗读词语。

2、字词句运用 1.用部首查字法查出下面的字，再填1填。（1）给出1个生字“亏”，指导学生说出它的部首和笔画。（2）说明部首查字法的使用情况，示范用部首查字法查所示生字的步骤。（3）要求学生小组合作完成课文练习。（4）全班交流，评议。 2.描述词语描写的景象。（1）全班齐读词语。（2）讲解重点字的意思，启发思考。（3）这些都是描写天气的4字词语，可引导学生进行相关的拓展，积累更多的词语。3.。