预防艾滋病班会主题记录表教案,预防秋冬季传染病主题班会
1、预防艾滋病班会主题记录表教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:cinumiao 阳山县南阳中学2015--2016学年第1学期主题班会记录表 班级｜高1（25）班｜时间｜第 5周星期1｜主题｜预防艾滋病｜ 内 容 及 过 程｜
1、活动目的：｜
1、让学生了解艾滋病的基本知识，知道如何预防艾滋病。｜
2、让学生懂得珍爱生命，预防艾滋病。｜
2、活动形式｜通过教师讲授、小组讨论、师生交流等。｜
3、活动准备：｜学生上网搜集相关艾滋病的知识。｜
4、活动过程：｜（1）了解艾滋病的相关知识 ｜（2）探讨艾滋病对社会的危害｜
1、艾滋病对个人的危害。｜
2、艾滋病对家庭的危害。 ｜
3、艾滋病对社会的危害。｜
4、艾滋病对儿童的影响｜（3）、课堂讨论：青少年如何预防艾滋病？ ｜
1、交流收集的资料 ｜
2、青少年如何预防艾滋病？ ｜（4）教师总结。 ｜人的生命只有1次，我们要珍惜生命，预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，1旦染上艾滋，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。 ｜（5）布置作业：｜
1、关注有关预防艾滋病的宣传报道。｜
2、课后向家人或社会开展预防艾滋病的相关宣传实践活动。｜ 效｜果｜通过本次主题班会，使学生了解了艾滋病的基本知识，知道如何预防艾滋病，使学生懂得珍爱生命，培养了行为习惯，树立正确的人生观。｜ 2.（3）、课堂讨论：青少年如何预防艾滋病？。
2、预防秋冬季传染病主题班会
《预防秋季传染病》安全教案活动目的：
1、我能说出养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性。
2、我能说出预防传染病的措施。 活动过程：
1、谈话导入秋冬季节，是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
2、提问学生秋冬季常会生1些什么病？ （学生自由回答）
3、介绍常见的传染病以及特点
1、流行性感冒
2、急性出血性结膜炎
3、流行性脑脊髓膜炎
4、流行性腮腺炎
5、麻疹
6、猩红热
7、手足口病
4、传播途径1.空气、飞沫、尘埃——以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等2.水、食物、苍蝇——以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等3.手、用具、玩具——又称日常生活接触传播，如手足口病4.虫媒传播——蚊子、跳蚤等，如乙脑等5.血液/体液/血制品——见于乙肝、艾滋病等6.土壤——被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径
5、讨论：我们应该怎样更有效的预防疾病的产生？采取哪些措施？
1、把好“病从口入关”，做好“3管1灭”，加强自身防护：管好饮食不感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗。防止耐药性的产生，。
3、普通中学/中职学校预防艾滋病教育工作评估表怎么写
每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承 诺” ， 我校多管齐下， 开展1系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动， 向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。 1 、 我校将艾滋病健康教育纳入教学计划， 并保证初中 6 课时， 先 后有健康教育老师、 生物教师、 美术教师结合相关课程教学内容和时 事活动， 对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。 经检查他们都精 心准备教案，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件 展示幻灯片教学； 有指导学生设计明信片教学； 有指导学生制作艾滋 病毒模型， 布置学生收集艾滋病相关知识撰写 “艾滋病离我们有多远” 演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取 得良好的宣传教育效果。 2 每年给各年级学生发放预防艾滋病教育处方，发放率达 100% ， 由班主任组织学生认真学习， 让7年级新生认识艾滋病， 提高新生的 预防艾滋病能力。 3 、有计划地 开展形式多样的教育活动。 （ 1 ）校园有1块固定的 预防艾滋病知识宣传栏。 （ 2 ）在 12 月 1 日“世界艾滋病日”来临之 际， 张副校长亲自组织召开全校师生的晨会， 在国旗下的进行动员讲 话，各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开 主题班会。（ 3 ）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。（ 4 ）给学 生发放艾滋病教育宣传资料， 并要求学生带回家向父母家人宣传。 （ 5 ） 给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。 通过多渠道多途径的 宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能 力。
3、老师们积极进行家访，特别是对问题学生有针对性的走访， 指导家长做好孩子的管教工作。 学校还实施师生谈心制度， 老师们经 常和学生有针对性地谈心， 疏导学生心理问题。 在7年级新生中开展 青春期生理健康教育和心理健康教育讲座， 引导学生学会健康的生活 方式、谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上歧途。
4、 积极组织老师参加预防艾滋病教育的师资培训活动， 提高教 师教育水平和能力素质。 总之，通过1系列的宣传教育活动， 我校初中学生对艾滋病的知 晓率达到 90% 以上，师生都具备有1定的防范艾滋病能力。 我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传， 普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要 途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为 中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防 艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署， 将艾滋病防治aware 天 猫 知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。
4、高2新学期主题班会教案
高2新学期主题班会教案 在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的高2新学期主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 高2新学期主题班会教案1
1、班会设计背景： 高2下学期，美术班已经进入了紧张的美术备考期，同学们为了自己心目中的理想的大学而奋力拼搏，并在考试中取得了良好的成绩。但是在最近时间里，有些同学却出现了懒散，对未来迷茫的状态，并且有些同学错误地认为离美术联考还有1年的时间，放松了对自己的要求。因此，我们召开本次《我奔跑，去追梦》为主题的班会，意在同学们提高竞争危机感，勇敢在梦想的路上跨步奔跑。
2、班会设计目的：
1、期望通过本次班会活动，让同学们能够提高认识，正确认识学习是1个不断反复进步、长期积累积淀的过程。
2、指导学生认真分析自己学习中存在的不足，增强危机感，找到解决问题的方法。
3、使同学们通过这件事情的反思，认识自己的不足，能够直面挫折，增强战胜困难的信念，坚定心中的大学梦。
4、增强竞争意识，相信自己，勇往直前。
3、活动内容与形式：
1、活动内容：分析问题，制定具体措施，找到解决办法，重拾对学习的热情。
2、活动形式：听说故事欣赏小品讨论小品所反映的问题观看视频歌唱。
4、班会准备：
1、资料整理收集：全班同学写关于近段时间的感想认识，在我们10班的学习与生活中，你遇到了哪些烦恼？或者在我们班级建设中我们还存在什么问题？我们能否还有希望和新的发展空间。
2、组织班干部讨论确定班会主题。
3、收集相关节目资料及做好排练工作。
4、做好课件。
5、活动过程： （1）故事演讲 主持人以故事形式展示。故事名称《狮子和羚羊》，主要说明成功者之所以成功，是永远为成功去想办法，而不是为失败，激励同学们。同时引出班会主题！ （2）情景演示 以小品形式展示。小品名称《堕落》，用反面例子来激励同学们不要放弃自己的梦想，勇于追逐自己的梦想，Believe your self！ （3）照镜子 看完小品表演，反思自己在平常的学习状态，并谈谈自己的感悟！ （4）小视频，大道理 观看视频《我的梦想，中国梦》。 （5）思考探究，经验分享 先让同学们思考、讨论1下这次主题班会的感想，然后主持人选几个人分享1下自己收获的感想，说1说下1步应该怎么做。 （6）谈谈自己的最初梦想 放映照片，每个同学自己大学梦！ （7）音乐之声 高2（10）班XXX同学演唱《奔跑》，激励同学们追逐梦想，never say never！ （8）我PK，我快乐 请各学习小组代表来宣誓本组在接下来的.目标。 （9）班主任总结
6、班会结束： 大家1起聆听歌曲《最初的梦想》！ 高2新学期主题班会教案2
1、活动的目的： 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作1个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做1名值得自豪的文明高中生。
2、活动准备：
1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识。
2、平时注意到1些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育。
3、活动过程
1、教师导入。
2、活动程序。 （1）活动开始：
1、宣布活动开始： 同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。 从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。 我想问大家，你认为自己是1个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。 甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。 乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了。 丙：还有1些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。 刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限。
3、同学们讨论、发言。 某同学：文明言行主要是3管好。管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
4、倡议书 只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为1个和谐发展的人，1文明合格的当代高中生。在此，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉1个不良习惯做起！由此： （1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象。 （2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。 （3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序。 （4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。 （5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。 （6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。 班主任总结 通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为1名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民！ 高2新学期主题班会教案3
1、活动意义：
1、认知目标：帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径，预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害等有关知识；
2、技能目标：使学生能够学会判断艾滋病毒传播的相关行为和方法；
3、情感目标：增强自我保护意识，培养对自己、他人及社会的责任感；关爱病毒感染者及病人，与他们和谐相处，共同参与艾滋病的防治宣传。
2、教学方法： 讲解式教学、分组活动。
3、教学重点和难点： 艾滋病主要传播途径、不可能传播的途径和主要预防措施。
4、教学过程： 板书“预防艾滋病，你我共参与”的主题。 （1）导入：公益短片《爱在阳光下》 各个小组进行快速联想，联想的题目如下： （1）看到“艾滋病”，你都联想到了什么？ （2）关于预防艾滋病，你知道有多少？ （3）当有1位艾滋病人就在你身边时，你会怎么样？ （4）如果你不慎感染了艾滋病，你会采取什么行动？ 请把联想到的尽可能地列出来 （2）在各小组阐述联想并了解：
1、艾滋病传播的速度之快、范围之广超出人们的想象，许多人并不了解自己所面临的危险。
2、什么是艾滋病？ 艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，（英文缩写aids），它是由艾滋病病毒（hiv）攻击人体免疫系统的中枢细胞，致使人体丧失抵抗力，感染其它疾病而导致死亡的1种严重传染病，目前无药可治。
3、什么是艾滋病病毒？
4、艾滋病的传染源及潜伏期： （1）目前艾滋病的传染源是人；（最早的传染源可能是非洲的猴子或猩猩） （2）感染艾滋病病毒的人平均经过7~10年的潜伏期，才发展为艾滋病病人； （3）艾滋病病毒感染者的体液中（血液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液）含有大量病毒； 思考：hiv感染就是艾滋病吗？ 活动2：猜1猜：他是谁，他做了什么？ 材料：魔术师约翰逊与艾滋病抗争的历程。 活动3：调查hiv的传播途径，并了解：
5、艾滋病病毒的传播途径： （1）性接触传播： △目前全球主要的艾滋病病毒传播途径； △艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播； △性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。 （2）血液传播： △与他人共用注射器或医疗器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为； △接受未经血液筛查的输血； △接受未经筛查的器官或组织移植。 （3）母婴传播： △母婴传播的概率在25%~40%之间； △感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿； △感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。 活动
4、讨论：青少年如何预防艾滋病 在同学们充分发表意见的基础上小结； （1）洁身自爱，遵守性道德，杜绝婚前、婚外性行为。 （2）正确使用安全套。 （3）远离，珍爱生命。 （4）关爱下代，受病毒感染的女性应避免怀孕。 课后活动： （1）思考：我们应如何对待艾滋病人和艾滋病病毒感染者？ （2）收集材料：红丝带行动。 ;。
5、急求“讲文明礼仪，创和谐校园”主题班会教案？谢谢！
。
6、大学生主题班会教案
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