父母课堂如何与孩子沟通教案,如何与父母进行良好沟通主题班会教案

父母课堂如何与孩子沟通教案



1、父母课堂如何与孩子沟通教案

父母如果想与孩子沟通教案的话,那你可以耐心1点儿 因为孩子他不懂将来会怎么样,如果你看得懂的话,你会给他想方设法的设想1下将来 1定要有耐心,不要不耐烦 孩子还小,他肯定是不懂 要跟他讲道理。不要让他浪费自己 也不要管的太严。

如何与父母进行良好沟通主题班会教案



2、如何与父母进行良好沟通主题班会教案

目的明确指导思想,相互攀比是不可取的,如何个不可取,权衡利弊关系。在我与别人比明天的思路中强化努力学习的方向,树立人生价值的观念,从中启用成功人士,这样达到榜样的力量。最后调动学生主动积极的热潮。如果不是什么形式主义的话,那么奖惩制度及时跟,鼓励激进为主,惩罚为辅 准备和过程就很简单了。

《家长怎样与孩子沟通》教案



3、《家长怎样与孩子沟通》教案

教学目标:   通过这次家长会给家长和学生搭建1个沟通的平台,达到相互沟通,相互理解的目的。帮组家长转变教育观念,加强家长与学校之间的沟通。关心、帮助、督促孩子,使孩子得到全面发展和健康成长。   教学手段与教具:多媒体影视系统演示。   教学过程设计:   课前准备:   1.问卷调查:为什么我们现在不太爱听爸爸妈妈的话?   2.学生友情客串演出4段情景剧,分别展现不同的家长和学生的沟通方式。   3.每个学生准备1段话:我最想对爸爸妈妈说的话4. 邀请了我班两个优秀的家长代表发言教学过程:   

1、 导入欢迎各位家长的到来。首先,真诚的欢迎和感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。(多媒体展示)关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和健康成长是我们共同的目标!   前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"两个教育者--学校和家庭,不仅要1致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着1致的信念,始终从同1原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧"。所以我们今天都相约在1起共同探讨教育孩子的话题。现实生活中有很多缺少沟通的现象,比如孩子很少跟家长说话,1说话就起冲突,对学校老师有意见,偏科,沉迷网络,不回家等。专家分析其主要原因是因为在他们需要沟通的时候缺少和老师,朋友,家长及时的沟通,时间1长就造成无法估计的问题。   

2、什么是沟通?   沟通是指通过谈话或其它方式进行相互的了解。沟通是家庭教育的主要手段。沟通是非常重要的家庭教育方式,是促进孩子健康成长的必要家庭教育方式。   

3、从我们班上的实际调查中,了解了生活中某些家长的沟通方式由孩子们友情客串演出。展示3组情景剧(不良的沟通方式)

4、对于这样1些现象你有什么看法?这些是同学们的表达,我更想听听作为家长你们的想法,您与您的孩子是怎样沟通的?(聊天聊些什么?有哪些困惑?)家长互动,踊跃发言提出问题例如"为什么我的孩子不和我沟通?孩子为什么越长大越不听话?   

5、再让我们倾听孩子们的心声:我有时不听家长的话是因为:(我们做了1个调查)(多媒体展示)

1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、我对他们不服气,他们自己都做不到。

3、可能当时我的心情不好。

4、我有时候控制不了自己的行为。

5、他们经常骂人,我反感他们。

6、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

7、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

8、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听等。   

6、那么孩子们究竟喜欢什么样的方式呢?展示1组情景剧(孩子喜欢的方式)

7、也有的家长做的很好,这里请他们给我们介绍1下经验。(两个家长介绍经验)

8、总结1下父母如何与孩子沟通。可能就是这6点吧:   

1、坦诚交心。这样才知道孩子在想什么,需要什么,然后才能对症下药,给予适当的引导和帮助。譬如遇到孩子有些不良行为时,如上网成瘾、抽烟等,父母首先要冷静,不要气昏了头。再鼓励孩子说出原因或心中感觉,再来分析处理。有1位家长说:"我孩子特别贪玩,1玩起来就不愿回家,说不想回这个家。觉得反正在外面比在家里开心?首先家长要想贪玩这是正常现象,父母应当给予理解,这样孩子才会喜欢这个家。其

2、要改变孩子玩的毛病,要先从改变亲子关系入手,要让孩子在家里住下来。其

3、要坦诚地与孩子交心,只能慢慢来,不能操之过急,更不能放弃不管。   

2、温和的态度。如果父母在孩子面前总是处于居高临下的地位,总是以1副威严的的面孔对孩子,以严厉的语气与孩子讲话,无形中会使孩子产生畏惧的心理,从而不敢和父母交流,有的孩子甚至还会产生反抗的心理。只有以温和的态度对待,才能使他愿意向父母吐露心声,才能达到愿意接受教育的目的。   

3、平等。用俗话说就是要看得起孩子,对他有1种认可的态度,而不是用成人的眼光,否则,就会造成孩子对父母惧怕的心理,那么他就会敬而远之。只有平等,孩子才会把你当作真正的朋友,愿意和你分享他的忧愁。据调查,95%的网瘾青少年对父母产生敌意,52%的孩子评价父母缺乏温暖和理解。孩子对父母有敌意怎么会愿意接受父母的教育呢?   

4、倾听。认为孩子长大了翅膀长硬了。堵住了孩子说话的机会,有时打断孩子的说话,加插自己的意见与批评。   

5、尊重。尊重孩子才会激起孩子的自尊。   

6、与时俱进。现今社会是个多元的时代,孩子面前的诱惑很多,从客观上讲教育的难度确实是增大了,但我们的家长没有与时俱进学习则是1个很重要的问题。我国有70%的家长没有系统地学习过养育孩子方面的知识,使用的方法多是上1代养育方法的延续。   俗话说真诚所至,金石为开,只要真正地关心爱护孩子,就1定会找到与孩子良好沟通的办法。祝愿我们所有的父母都能将自己的爱心和耐心化着细雨,化着春风,找到1把开启自己子女心灵的钥匙。

如何与父母进行良好沟通主题班会教案



4、如何与父母进行良好沟通主题班会教案

《家长怎样与孩子沟通》教案



5、《家长怎样与孩子沟通》教案

教学目标:   通过这次家长会给家长和学生搭建1个沟通的平台,达到相互沟通,相互理解的目的。帮组家长转变教育观念,加强家长与学校之间的沟通。关心、帮助、督促孩子,使孩子得到全面发展和健康成长。   教学手段与教具:多媒体影视系统演示。   教学过程设计:   课前准备:   1.问卷调查:为什么我们现在不太爱听爸爸妈妈的话?   2.学生友情客串演出4段情景剧,分别展现不同的家长和学生的沟通方式。   3.每个学生准备1段话:我最想对爸爸妈妈说的话4. 邀请了我班两个优秀的家长代表发言教学过程:   

1、 导入欢迎各位家长的到来。首先,真诚的欢迎和感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。(多媒体展示)关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和健康成长是我们共同的目标!   前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"两个教育者--学校和家庭,不仅要1致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着1致的信念,始终从同1原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧"。所以我们今天都相约在1起共同探讨教育孩子的话题。现实生活中有很多缺少沟通的现象,比如孩子很少跟家长说话,1说话就起冲突,对学校老师有意见,偏科,沉迷网络,不回家等。专家分析其主要原因是因为在他们需要沟通的时候缺少和老师,朋友,家长及时的沟通,时间1长就造成无法估计的问题。   

2、什么是沟通?   沟通是指通过谈话或其它方式进行相互的了解。沟通是家庭教育的主要手段。沟通是非常重要的家庭教育方式,是促进孩子健康成长的必要家庭教育方式。   

3、从我们班上的实际调查中,了解了生活中某些家长的沟通方式由孩子们友情客串演出。展示3组情景剧(不良的沟通方式)

4、对于这样1些现象你有什么看法?这些是同学们的表达,我更想听听作为家长你们的想法,您与您的孩子是怎样沟通的?(聊天聊些什么?有哪些困惑?)家长互动,踊跃发言提出问题例如"为什么我的孩子不和我沟通?孩子为什么越长大越不听话?   

5、再让我们倾听孩子们的心声:我有时不听家长的话是因为:(我们做了1个调查)(多媒体展示)

1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、我对他们不服气,他们自己都做不到。

3、可能当时我的心情不好。

4、我有时候控制不了自己的行为。

5、他们经常骂人,我反感他们。

6、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

7、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

8、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听等。   

6、那么孩子们究竟喜欢什么样的方式呢?展示1组情景剧(孩子喜欢的方式)

7、也有的家长做的很好,这里请他们给我们介绍1下经验。(两个家长介绍经验)

8、总结1下父母如何与孩子沟通。可能就是这6点吧:   

1、坦诚交心。这样才知道孩子在想什么,需要什么,然后才能对症下药,给予适当的引导和帮助。譬如遇到孩子有些不良行为时,如上网成瘾、抽烟等,父母首先要冷静,不要气昏了头。再鼓励孩子说出原因或心中感觉,再来分析处理。有1位家长说:"我孩子特别贪玩,1玩起来就不愿回家,说不想回这个家。觉得反正在外面比在家里开心?首先家长要想贪玩这是正常现象,父母应当给予理解,这样孩子才会喜欢这个家。其

2、要改变孩子玩的毛病,要先从改变亲子关系入手,要让孩子在家里住下来。其

3、要坦诚地与孩子交心,只能慢慢来,不能操之过急,更不能放弃不管。   

2、温和的态度。如果父母在孩子面前总是处于居高临下的地位,总是以1副威严的的面孔对孩子,以严厉的语气与孩子讲话,无形中会使孩子产生畏惧的心理,从而不敢和父母交流,有的孩子甚至还会产生反抗的心理。只有以温和的态度对待,才能使他愿意向父母吐露心声,才能达到愿意接受教育的目的。   

3、平等。用俗话说就是要看得起孩子,对他有1种认可的态度,而不是用成人的眼光,否则,就会造成孩子对父母惧怕的心理,那么他就会敬而远之。只有平等,孩子才会把你当作真正的朋友,愿意和你分享他的忧愁。据调查,95%的网瘾青少年对父母产生敌意,52%的孩子评价父母缺乏温暖和理解。孩子对父母有敌意怎么会愿意接受父母的教育呢?   

4、倾听。认为孩子长大了翅膀长硬了。堵住了孩子说话的机会,有时打断孩子的说话,加插自己的意见与批评。   

5、尊重。尊重孩子才会激起孩子的自尊。   

6、与时俱进。现今社会是个多元的时代,孩子面前的诱惑很多,从客观上讲教育的难度确实是增大了,但我们的家长没有与时俱进学习则是1个很重要的问题。我国有70%的家长没有系统地学习过养育孩子方面的知识,使用的方法多是上1代养育方法的延续。   俗话说真诚所至,金石为开,只要真正地关心爱护孩子,就1定会找到与孩子良好沟通的办法。祝愿我们所有的父母都能将自己的爱心和耐心化着细雨,化着春风,找到1把开启自己子女心灵的钥匙。

学会与父母沟通主题班会教案



6、学会与父母沟通主题班会教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:tingting430tt 中学生心理健康教育课教案 学会与父母沟通 教学目标: 培养学生正确的情感态度和价值观。体会父母为自己的成长所付出的艰辛,主动与父母沟通,能以实际行动孝敬父母和长辈。 能力: 学会克服自己的“逆反心理”,提高自己与父母平等沟通的能力 知识: 了解影响与父母沟通的原因,掌握与父母沟通的方法、技巧 重难点:引导学生学会与父母沟通 教学课时: 1课时 讲授时间:班会时间。 方法:案例教学法;小组合作交流法;情景教学法。 教具:投影教材,多媒体电脑、视频投影仪。 教学过程:

1、导入新课 (1)爱的冲突: 生活中你认为有哪些问题你经常同父母产生分歧并难以沟通?你持什么观点?父母的观点又是什么? (2)畅所欲言 “当我7岁时,我感到父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。”—马克·吐温

2、我们与父母的差异 子女|父母| 心理差异|成人感增强,有独立愿望,逆反心理强,脆弱,有时不能控制自己的感情|成熟,有主见,经受过多种考验,心理承受能力强| 生活阅历|作为未成年人,未真正踏入社会,生活知识,社会实践经验缺乏|饱经风霜,同各种人打过交道,人生经验丰富| 思维方式|思想开放,勇于创新,也易偏激,喜欢横向比较,总与同时代人比较|求4(。

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