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关于幼儿园中班体育游戏教案？幼儿园中班体育教案《拍球游戏》
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幼儿园中班体育游戏教案？幼儿园中班体育教案《拍球游戏》

幼儿园中班体育游戏教案？幼儿园中班体育教案《拍球游戏》

1年前

1、幼儿园中班体育游戏教案？

体育活动：障碍接力活动目标：1.培养幼儿的反应力和团结力； 2.让幼儿养成乐于助人的好习惯。活动准备：呼啦圈，小篮子，椅子，帽子活动规则：1.游戏时1定要有秩序，并且不能1次性把帽子都戴好，每次只能戴1顶。 2.在接力赛时，前面的队员给后面的队员背后贴1个星星后，才可继续。活动过程：1.组织好幼儿，站好队形。 2.教师讲解游戏规则 3.游戏安排：将幼儿分成4组进行游戏，每组幼儿在终点手背贴星星等待信号，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下1个幼儿继续。体育活动：背夹球

1、活动目标

1、增强幼儿的团结合作水平。

2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性

2、活动准备皮球2个螃蟹头饰

3、活动过程

1、今天老师和小朋友们做1个关于小动物走路的游戏，请1位小朋友和老师1起做。 —师：看1看，我们是怎样走路的?(横着走) 那么哪1种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

2、与球宝宝共同做游戏活动 —师：今天老师请来了1位小客人和我们1起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗? 师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学1学螃蟹走路，试1试怎样做球既不掉下又走得快（手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能1个高1个矮。）

3、老师介绍游戏的玩法 —将幼儿分成两队，每两人1个小组，站在同1条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下1组小朋友，依次进行，最先完成1轮的1队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。

4、游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。

2、幼儿园中班体育教案《拍球游戏》

作为1名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园中班体育教案《拍球游戏》，希望对大家有所帮助。　　设计思路：　　球是幼儿比较喜欢的1种器械，但是，单独让幼儿练拍球较为枯燥，通过做游戏来练习，就能引起幼儿的兴趣。每个幼儿都喜欢表现自己并得到表扬。教师充分抓住这1点，让每个幼儿都有在老师面前充分展示的机会，并在老师的鼓励下增加练球的积极性。　　活动目标：　　

1、发展幼儿的想象力和创造力。　　

2、培养幼儿动作的准确性、灵敏性。　　

3、练习原地拍球，探索球的各种玩法。　　活动准备：皮球每人1个　　活动过程：　　

1、带幼儿做徒手操进行热身：手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--腹背--原地空手拍球练习。　　

2、幼儿每人1个皮球围成圆圈做原地拍球练习，教师巡回指导，伸出大拇指鼓励认真努力的幼儿。　　

3、根据幼儿的拍球能力，教师请个别幼儿做示范，让幼儿辨别对错。教师进1步示范拍球的正确姿势和方法，并指导幼儿左右手交替拍，下1次争取比上1次多拍1个。　　

4、教师巡回指导幼儿练习情况。　　

5、拍球比赛：请幼儿自由结伴，到老师跟前来进行原地拍球比赛，胜出者给予奖励。　　

6、带幼儿坐在圆圈上玩滚球的游戏：绕身体1周，滚出去滚回来，腿下滚等。请幼儿探索球的'其他玩法，如高运球练习、低运球练习、转圈拍、抛接球、传球等。　　

7、做4人接力拍球游戏。　　方法：4人1组，两人先拍球，4人同时数数，拍到第5个时另两人接着往下拍，就这样5个1换，看哪1组连续拍2十个不失败。游戏进行2--3次，结束时讲评，表扬合作好的小组。　　

8、带幼儿边走边拍球到球筐前，收球。　　

9、做放松活动--重点是双臂和腿。鼓励幼儿在家也要经常练习球的各种玩法。　　活动反思：　　运球是1个长期练习的运动项目，为了让幼儿始终保持兴趣，教师需要不断变化教学方法和游戏规则，增加新颖动作，让幼儿感到球有多种玩法，喜欢去探索创造各种玩法。只要幼儿喜欢球，他们的运球水平就会不断得到提高。

3、幼儿园中班《接力跑》教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班《接力跑》教案模板，希望对大家有所帮助。　　幼儿园中班《接力跑》教案、篇1 　　活动目标　　

1、学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技巧。　　

2、在游戏中初步培养团队合作精神。　　

3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。　　

4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。　　活动准备　　

1、接力棒　　

2、圆形跑道。　　活动内容：　　

1、准备活动。　　——教师喊口令，带领幼儿做伸展、扩胸、下蹲、俯背、体转、跳跃等运动。　　

2、基本活动　　——引导幼儿认识接力棒，学习如何传棒。　　

3、放松活动。　　——在比赛中获胜的.小朋友发小红花。　　教学反思：　　本课主要是让学生通过学习能够知道迎面接力跑的基本方法，并能够做出迎面接力跑的传接棒动作和错肩方法。我通过循序渐进的教学方法，让学生慢慢掌握迎面接力跑的方法　　小百科：接力跑，是田径运动中唯1的集体项目。以队为单位，每队4人，每人跑相同距离。其起源有多种说法，有的认为起源于古代奥运会祭祀仪式中的火炬传递，有的认为与非洲盛行的＂搬运木料＂或＂搬运水坛＂游戏有关，也有的认为是从传递信件文书的邮驿演变而来。　　幼儿园中班《接力跑》教案、篇2 　　活动目标　　

1、学习以接力的方式大步跑。　　

2、遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。　　活动准备　　

1、接力棒3-4根。　　

2、场地布置　　

3、音乐磁带，录音机等。　　活动过程　　

1、准备活动。小小迪斯科操。　　

2、基本活动。　　（1）学习"大步跑"。教师示范两种跑步方法，你们看那种事是大步跑？　　幼儿观察后进行回答。　　教师：这种跑步方式叫大步跑。大步跑时，除了步子要跨的更大，身体的其他部分还应该怎样配合呢？上臂的摆动也要相应的增大。　　（2）练习"大步跑" 　　教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑的方法跑到场地的另1边。记住，第1人到达目标后，第2人再出发。　　幼儿练习1-2次，期间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的问题。　　

3、比赛："传棒接力跑" 　　（1）玩法：幼儿分成3-4组，每组6人。小组成员分成两部分，分别站在操场的两边起跑线上。第1人手里拿着接力棒，最后1人胳膊上系上红绸带。教师下令后，第1人持棒跑向对面的第2个人，第2个人接棒后跑向对面的第3个人，直到最后1个人，最先跑完的1组获胜。　　（2）规则：下1个人必须等接到上1个认得接力棒后再跑，不许超过起跑线接棒。掉棒后必须捡起后继续向前跑。　　（3）比赛进行3-4次，中间可交换场地。　　

4、放松活动。在轻音乐中缓慢踏步，舒展手臂，腿部，放松身体各部分。

4、幼儿园中班亲子教案水杯接力赛

活动目标：　　

1、在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。　　

2、尝试通过1次性水杯装饰制作水母。　　

3、各种材料制作出不同水母脚和身体活动准备：　　1次性水杯、剪刀、乳白胶、排笔、彩色皱纹纸、废弃彩卡纸、范例1个活动过程：　　

1、故事导入课题

1、教师诉说故事："生活在北美洲深海中的水母，格外强壮，它的触须像人的手臂那样粗，体型大，肌肉有力，每只水母重达60公斤。水母们从小就学会了急速而迅捷的游动，以躲避种种凶恶的敌人。这样1天天的锻炼，它们的身体更壮，游速更快，力量更大了。在强敌日夜的追杀下，水母们仍免不了被咬伤，触须也时常被咬断。水母们不甘于任人欺负，更不甘于死亡。它们因运动而激发了新陈代谢的功能，因强壮而积聚了生命蓬勃的力量。于是，被咬得遍体鳞伤的水母，不但不会死，还会很快从这段触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合。所以，人们从来看不到伤残的、忧愁的水母。它们不停地游动着，永远展示着完美和快乐。"

2、师："小朋友在刚才的故事里听见了吴老师说的水母的样子和特点是什么吗？"

2、知识探讨出示范例

1、师："小朋友们看看吴老师手里的是什么？它是用什么材料做的？"

2、师："我们应该先做什么？然后做什么？最后做什么？"师小结：今天就用我们都认识的材料，彩色卡纸、皱纹纸、乳白胶和1次性水杯来做1只水母。用皱纹纸做它的触角，彩卡纸做水母的花衣裳，让它们变得可爱漂亮起来。　　请1位小朋友用大家讨论出来的方式试做1只水母，请其他小朋友观察。妈$咪$爱$婴$网$幼儿园$教案频道　　

3、幼儿操作，教师指导幼儿操作，教师巡回指导操作要求：　　

1、提醒可以先将触角和装饰的碎片纸剪好再进行粘贴。　　

2、鼓励能力强的幼儿可以将装饰身体的碎片纸剪成带图形的。　　

3、注意操作时不要剪刀手和伤到其他小朋友，多余的垃圾最后丢到垃圾桶。　　

4、作品展示幼儿介绍自己的作品，并用自己做的水母和小朋友们1起玩"水母游啊游"的游戏。

5、幼儿园体育运球接力赛教案

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园体育运球接力赛教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园体育运球接力赛教案1 【活动目标】

1、通过绳圈游戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。

2、体验团队合作成功的快乐。【活动准备】绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。【活动过程】

1、热身运动。跟音乐两人1组做绳操。

2、游戏《占绳圈》。

1、介绍绳圈。

2、游戏《占绳圈》

3、游戏《走绳圈》 (1)学习走绳圈。

1、幼儿第1次尝试走绳圈。师：刚刚我们把绳圈放在地上玩了1个《占绳圈》的游戏，现在呀，我想让这个绳圈滚起来，你们两个人都要站在这个绳圈上，然后让这个绳圈滚起来，我们1起来想1想，玩1玩。

2、幼儿两人1组，自由玩走绳圈，教师指导。

3、集中幼儿，请个别组示范走绳圈，引导幼儿观察并发现走绳圈的诀窍。小结：双脚站在绳圈上，齐心协力滚绳圈。你拉我传不着急，1212向前滚。

4、幼儿再次分散尝试走绳圈，教师指导，要求走直线。

5、6人1组合作走绳圈。 (2)直线走绳圈。

1、集中幼儿，进行游戏《走绳圈》。介绍游戏规则：将幼儿分成红黄蓝3队，认识起点线和终点线。绳圈第1个的幼儿要在起点线后出发，直至绳圈最后1个幼儿过了终点线才算完成游戏。

2、幼儿进行游戏。 (3)平衡木走绳圈。

1、介绍平衡木，引导幼儿说1说，绳圈怎么走过平衡木。

2、幼儿游戏：平衡木走绳圈。

3、讲评，总结游戏经验，并对游戏中出现的个别现象提出要求。

4、幼儿再次游戏：平衡木走绳圈。

4、开火车，离开活动场地。放音乐，幼儿钻在绳圈里变成1节节车厢，开火车离开活动场地。幼儿园体育运球接力赛教案2 活动目标：

1、学会与其他幼儿相互协作游戏。

2、提高幼儿的手眼协调能力。

3、培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球若干活动过程：幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向1方站在运球线后。游戏开始，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下1个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的'幼儿分别站本组的后面，游戏依次进行，最后以运球速度的快慢决定输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。活动指导：

1、注意运球的力度，把球控制在身边。

2、注意交接球的准确性。

3、比赛过程中运球失误时，还可以拾回球继续进行游戏。

4、运球失误时。要从失误处拾起球继续前进。活动结束：对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结。幼儿园体育运球接力赛教案3 活动目标：

1、通过运球走的练习，提高幼儿控球能力，发展动作敏捷性。

2、增强幼儿合作与竞争意识，体验游戏的快乐。材料准备：布置场地，摆好4把椅子，准备球4只。活动设计：

1、将幼儿带到比赛场地，幼儿成4路纵队，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。

2、讲解“运球接力赛”的规则并做示范：听到口令后，每队第1名幼儿向前运球至前方椅子处，然后绕过椅子运球回来，将球传给第2位小朋友，继续游戏。球若中途滚走，需将球拣回来，并回原地继续运球走。拍好球的小朋友要到队尾排队，哪1组最先结束，为胜利，举手示意。

3、“运球接力赛”开始。要求每组小朋友只能在队伍里为对友加油。宣布获胜队。

4、请小朋友讨论获胜队取胜的原因。

5、再次“运球接力赛”。每组幼儿相互选出5名代表，再进行1次小组比赛。其余小朋友和老师1起组成啦啦队，为队员加油!宣布第

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