水果接龙教案,中班科学教案彩条接龙

1、水果接龙教案

作为1位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我为大家收集的水果接龙教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 水果接龙教案1 材料：每张画有两个不同水果的卡片若干 玩法：根据卡片上面后1个水果图形，找出另1张卡片上前1个水果与其相同的卡片，首尾相接进行排列。 提示：可以变换卡片上的图形或增加为3个不同图形进行接龙。 区角设计2小班操作区(生活区)：漂亮的项链 设计者书生幼儿园陈雪艳 材料：各色剪好的吸管、1头已经穿好1根吸管的绳子。 玩法：将吸管逐1穿在绳上，最后打结，穿成1条漂亮的项链。 提示：可以。

2、中班科学教案彩条接龙

游戏目的： 培养幼儿发散性思维。 游戏方法： 每两人为1游戏组，甲乙幼儿相对而坐。 游戏开始，幼儿按歌谣节奏边对拍手边问答，拍手方法参照游戏“拍大麦”，也可灵活多样。游戏中不管从哪个字开始，也不管说了多少句，但最后以说“什么年?2000年，奔向××年”为结束，要是中间谁接不下就为输，甲乙互换问答。游戏重新开始。 游戏规则： 1．1问1答时要按节奏平稳协调地拍手，不能脱拍。 2．可以谐音连接，但句子不能重复，也不能中断，更不能用句子以外的字来连接。 建议： 鼓励幼儿大胆地说与别人不1样的词语。