和快乐交朋友的教学反思,快乐交朋友中班社会教案

和快乐交朋友的教学反思

1、和快乐交朋友的教学反思

1、了解表达和泄情绪的方式方法,使自己和他人更加愉快。

2、乐意与同伴交流交朋友的方式,体验与朋友一起游戏的快乐。

3、关注身边的事物,想想说说身边各种个样的好朋友。 二、活动重难点: 重点:了解表达和泄情绪的方式方法,使自己和他人更加愉快。

快乐交朋友中班社会教案

2、快乐交朋友中班社会教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我帮大家整理的快乐交朋友中班社会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 快乐交朋友中班社会教案1 活动目标:

1、乐意与同伴交流交朋友的方式,体验与朋友一起游戏的快乐。

2、关注身边的事物,想想说说身边各种个样的好朋友。 活动准备:

1、用电脑软件制作的每个幼儿的大头照,本班幼儿去邻班交朋友的场景照片,录象片段。

2、还有谁是我们的好朋友(教师在寻找周围的好朋友,如天天帮助自己教学的保育员,教学时用的钢琴,等等)的录象。 活动过程:。

幼儿园小班社会活动教案《一起玩,真快乐》含反思

3、幼儿园小班社会活动教案《一起玩,真快乐》含反思

作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班社会活动教案《一起玩,真快乐》含反思,欢迎大家分享。 设计意图 幼儿喜欢成人的爱抚、逗引和亲近,这就是最初的“集体欲”。当孩子精神上满足了,身心才会健康成长。现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展。根据这一现象,设计了《一起玩,真快乐》活动,由于小班幼儿年龄小,形象思维占主导地位,我制作了幼儿喜爱的动画形式的课件,并为幼儿准备了大量玩具,让幼儿在玩中体验大家一起玩快乐,并引导幼儿与同伴友好相。

相似内容
更多>