罗斯福新政教学反思,罗斯福新政的意义有哪些

1、罗斯福新政教学反思

教学 反思 作为教师自我完善、自主发展的一种方式，是促进教师专业成长的重要而有效的途径，关于罗斯福新政教学反思该怎么写。下面是我为大家整理的罗斯福新政教学反思，欢迎欣赏。 罗斯福新政教学反思篇一 今年五月，我参加“双优”课，讲 高一历史 “罗斯福新政”这一课，课标是列举罗斯福新政主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨罗斯福新政在资本主义自我调整机制形成中的作用。若按教学三维目标又可分为若干小点……不管从考试看或从其在历史的影响看，这一课都算是很重要的一课。而我班同学历史科基础普遍较差，绝大多数同学对初中阶段通史内容几乎没什么印象，现在上课几同于初中高中内容一起上，既要了解掌握最基础概念、知识，又要进行相对深入的分析，还要让学。

2、罗斯福新政的意义有哪些

罗斯福新政(The Roosevelt New Deal)，是指1933年富兰克林·罗斯福任美国总统后实行一系列经济政策，核心三R：救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform)，也称三R新政。下面是我分享的罗斯福新政的意义有哪些，一起来看看吧。 罗斯福新政的意义 罗斯福新政涉及到金融、工业、农业、社会救济各个方面，在一定程度上都取得了非常显著的效果，虽然并没有完全的消除经济危机但是很大程度上缓解了经济危机。罗斯福新政的意义要从好几个方面来研究。 首先罗斯福新政最大的意义就是逐渐带领美国民众走出了经济危机的阴霾之中。这也是罗斯福新政最直接的目的，缓解。