变魔术小班教案,洗洗鹌鹑蛋小班教案

变魔术小班教案



1、变魔术小班教案

在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?以下是我收集整理的变魔术小班教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 变魔术小班教案1 活动目标:

1、通过活动,使幼儿了解并尝试间隔排列。

2、提高幼儿对棋盘结构的认识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。 活动准备: 供幼儿操作的各种材料,头饰若干,大棋盘 活动过程:

1、引起兴趣,老师扮成“仙女”姐姐: “仙女”姐姐会变魔术,请小朋友仔细看 。

洗洗鹌鹑蛋小班教案



2、洗洗鹌鹑蛋小班教案

作为1名教师,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?下面是我整理的洗洗鹌鹑蛋小班教案,欢迎大家分享。 洗洗鹌鹑蛋小班教案1 活动目标: 1.在观察、比较中发现鹌鹑蛋放在醋里浸泡后发生变化的现象。 2.愿意积极操作,表达自己的想法。 3.在游戏活动中体验探索的乐趣。 活动准备: 鸡蛋1个、鹌鹑蛋若干、鸡蛋鹌鹑蛋对比图片,水、白醋、盆4个、1次性塑料碗4个、化妆棉若干、擦手毛巾若干、1次性塑料盒1个、小勺子16把、肥皂4小块、洗衣粉若干。 活动过程: 1.比较鸡蛋和鹌鹑蛋的不同。 师:今天,老师给小朋友们带来1样东。

幼儿园大班教案



3、幼儿园大班教案

作为1名教职工,通常需要准备好1份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案 篇1 设计背景 因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是1种不好的习惯,所以设计了本次活动 帮助孩子们克服这些不良习惯。 活动目标

1、初步了解食物与健康的关系。

2、养成良好的饮食习惯,做到不挑食、不偏食。 教学重点、难点 教学重点:结合本班幼儿的不良饮食习惯,引出活动的内容,知道挑食的危害。 教学难点:让幼儿改善挑食的毛病,以后再也不会。

幼儿园小班教案



4、幼儿园小班教案

作为1名老师,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案 篇1 教育目标: 1.会唱歌曲,感受秋风吹、树叶舞的意境。 2.能分辨音乐的快慢,并大胆地用动作表现。活动准备每人1片秋叶。 3.通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 活动过程:

1、教师朗诵歌词,引导幼儿进入意境。 幼儿与教师1起听伴奏朗诵歌词。

2、学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。

中班教案



5、中班教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家收集的中班教案7篇,欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 设计意图: 在本活动"《这是什么蛋》"这个主题中,使我了解到"蛋"在孩子们眼里是1个神秘的世界,它是1个谜,是1个讲不完的故事。我深深为孩子们的主动探索精神所感动,也领悟到每个孩子都有无限的发展潜能,于是我把"《有趣的蛋》"这个小分题的目标又重新改变了1下,从而进1步培养幼儿的观察能力、语言表达能力及动手操作能力。 活动目标: (1)、探索不同卵生动物的蛋。 (2)、认识蛋的结构。

《鹌鹑蛋浮起来》幼儿园小班教案



6、《鹌鹑蛋浮起来》幼儿园小班教案

小班教案《鹌鹑蛋浮起来》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿在实验中敢于大胆猜测、想象,通过动手操作对科学探索活动产生兴趣,通过探索活动,知道鹌鹑蛋在清水里沉下去,在盐水里能浮上来,快来看看幼儿园小班《鹌鹑蛋浮起来》教案吧。 活动目标:

1、通过动手操作对科学探索活动产生兴趣。

2、实验中敢于大胆猜测、想象。

3、通过探索活动,知道鹌鹑蛋在清水里沉下去,在盐水里能浮上来。

4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备: 塑料杯、鹌鹑蛋、盐、水、筷子、盘子、勺子、抹布等。 活动过程:

1、通过变魔术吸引幼儿的兴趣。 教师将鹌鹑蛋和两杯水都变出来,将两个鹌鹑蛋分别放入两杯。

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