幼儿园大班体育教案：聪明的龙,如何开展幼儿园民间体育游戏

1、幼儿园大班体育教案：聪明的龙

在幼儿园日常的体育教学活动中，教师培养幼儿“体育精神”主要体现在竞争性、组织性、规则性3个方面。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班体育教案：聪明的龙”，欢迎阅读。 幼儿园大班体育教案：聪明的龙 目标： 1.知道“长龙跑”游戏的名称及方法，了解队列跑步的基本要点。 2.跑步时能根据“跑步走”的口令做到动作迅速、跟随明确，发展灵敏性和跑步能力。 3.遵守游戏规则，养成队列意识。 准备： 1.20（米）x20（米）以上软场地。 2.跑的基础——知道正确的跑步动作和呼吸方法；口令基础——能听懂基本哨音信号和“跑步走”的口令；游戏基础——会玩“长龙跑”游戏第1关和第2关，即“灵活的。

2、如何开展幼儿园民间体育游戏

游戏名称：蚊子叮 适合年龄：3岁以上 玩法或规则：游戏者随儿歌，将做捏东西状的手叠放至另1人的手背上，依次叠高，直到无法够着为止。儿歌：蚊子！蚊子！叮手！蚊子蚊子再叮手！！啪！啪! 游戏名称：种西瓜 适合年龄： 5岁以上 玩法或规则： 4人1组站成圆圈，然后，依次把脚钩在前1个人的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。大家1起拍手边念儿歌，单脚跳着绕圈前进（此游戏适合较大的幼儿玩） 游戏名称：捉“龙尾” 适合年龄： 5岁以上 玩法或规则： 游戏者中选1人当“龙头”，1人当捉“龙尾”者，其余幼儿1个接1个地拉住前1位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最后1人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲。

3、揪尾巴幼儿园大班体育教案

作为1名人民教师，常常要写1份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的揪尾巴幼儿园大班体育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 揪尾巴幼儿园大班体育教案 篇1

1、活动背景： 前不久，我带着幼儿到幼儿园附近的稻田里去拾稻穗，当他们听说这些稻子收割完以后变成稻草就没有用了都直说可惜。考虑大班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越浓，特别是对有1定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后，我们就问农民叔叔要了2捆稻草。我们想充分利用这1既环保又结实的材料，设计1系列主题活动，充分锻炼孩子各方面的能力。于是，我根据大班幼儿的特点设计了本次体育活动，满。

4、幼儿园传统体育游戏教案：捉龙尾

作为1位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园传统体育游戏教案：捉龙尾，希望对大家有所帮助。 幼儿园传统体育游戏教案：捉龙尾1 【运动目的】

1、追逐目的和团体和谐地躲闪。

2、引发幼儿对传统体育游戏的爱好。 【运动预备】

1、加入人数：6到10人；

2、园地部署：幼儿运动园地。 【游戏历程】 加入者选1人做龙头,1人做捉龙尾者。别的人1个接1个地拉住衣摆接在龙头背面做龙身,末了1人便是龙尾。 游戏开端时,龙头与捉龙尾人对话 捉者龙。

5、幼儿园大班体育教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园大班体育教案5篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 1.能自主活动、与同伴合作进行活动。 2．乐意积极参与竞赛活动，体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。 活动重点：体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。 活动难点：能自主活动、与同伴合作进行活动。 解决策略：重点的解决方法是通过取队名以及游戏道具的运用突破的；难点的解决方法是通过3次游戏活动突破的。 活动准备： 1.空旷又安全的场地。 2.不干胶制作。