涂果酱的小房子故事阅读指导？果酱小房子教案吴佳瑛评课是怎样的
1、涂果酱的小房子故事阅读指导？
故事里面的熊哥哥因为不小心把被人房子里的果酱都给吃了，所以只能用自己给弟弟准备的蜂蜜涂上啦。这个故事告诉我们，知错就要改，这样才是好孩子哦。
2、果酱小房子教案吴佳瑛评课是怎样的
1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。 2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。 3．教学案例与其它的教学作品有区别性。 与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是1个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。
3、幼儿园小孩学素描应该从什么入门呢
首先要让小朋友们都喜欢上美术专业课，，现在的小朋友的比较聪明，如果她不喜欢的东西他们是不会去深入研究的，如果喜欢的东西他们会主动向你提出问题，主要还是要让小朋友们对这1方面刚到Interesting 最适合幼儿教师日常教学的62节优质课汇编 0
1、数学类优质课示例《好饿的蛇》（小班） 0
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1、数学类优质课示例《数鸭子》（中班） 2
2、数学类优质课示例《有趣的梯形》（中班） 2
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7、综合类优质课示例《鸭子骑车记》（大班） 2
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9、绘本类优质课示例《幸福的大桌子》（大班） 3
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2、阅读类优质课示例《妈妈摘的葡萄》（大班） 3
3、阅读类优质课示例《我的幸运1天》（大班） 3
4、阅读类优质课示例《每个人都噗》（大班） 3
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