幼儿园安吉玩具教案,幼儿安全玩玩具教案5篇

1、幼儿园安吉玩具教案

1、设计意图 建构教材十月主题活动"美丽的家乡"正在安吉实验幼儿园大班年级组如荼如火地进行着。孩子们在各种活动中（谈话、参观、语言、绘画等）感受、理解安吉近几年的发展与变化，并在了解安吉的自然风景、人文风情的基础上，逐步萌发了热爱家乡的情感。而用沙水游戏这种表现手法来感知家乡，对大班初期的孩子来说既陌生却又有1定的挑战性。大班初期的幼儿虽说已经能熟练地运用1些基本的玩沙工具，也有了有了1定的玩沙经验和建构经验，但这个时期的幼儿的合作意识仍旧比较薄弱，他们更多是表现出联合性游戏的行为，合作性行为也只能是初见雏形，本次活动定位为幼儿运用合作游戏的方式来完成1个主题的建构，具有1定的挑战性。为此，根据以上分析，本次活动的重点在于主题的形成，难点在于幼。

2、幼儿安全玩玩具教案5篇

1.幼儿安全玩玩具教案 活动目标： 1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。 2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴1起游戏。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1.幼儿玩滑滑梯的录像。 2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》 活动过程： 1.小狗怎么了？ （1）寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。 "小狗为什么哭呢？它怎么受伤了？"请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。 （2）出示图片并讲述故事。

3、幼儿园小班安全玩具的危险教案

作为1名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园小班安全玩具的危险教案（通用5篇），仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园小班安全玩具的危险教案1 活动目标：

1、了解玩具塞入器官的后果，玩具不能塞进耳朵等身体器官。

2、知道发生意外是要去医院。 活动准备：

1、男孩木偶。

2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程：

1、谈话导入活动。 教师： （1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？ （2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？

2、教师操作。

4、幼儿园玩具安全教育教案5篇

【 #教案# 导语】幼儿每天都离不开玩具，只要有玩具就可以让幼儿变得听话，但是，玩具安全是很多人都没有注意的1个问题，以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇1】幼儿园玩具安全教育教案：大型玩具安全警示 活动目标

1、告知幼儿正确玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具时的乐趣。

2、培养幼儿的观察能力与绘画能力，并提高幼儿的安全意识，知道保护自己。 活动准备

1、范画，1人1张画纸，记号笔，黑色水笔。

2、事先有玩大型玩具的经验。 活动过程

1、谈话引入。 师：“今天，我们玩了大型玩具，你们开不开心。” 幼儿：“开心” 师：“可是，老师发现在你们。