文明礼仪主题班会教案。,一年级小学生文明礼仪主题班会教案

文明礼仪主题班会教案。

1、文明礼仪主题班会教案。

主题《文明礼仪伴我行》形式班会   时间2011年3月7日星期一年班二年六班   地点班级教室参加人数44人   活动目的   

1、通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。   

2、通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可见文明用语,使文明礼仪教育见效。   

3、培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。   活动内容   一、活动导入   班长:同学们,你们知道吗?我们的祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。我们是祖国的花朵,祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。请同学们齐唱《文明从小讲礼貌》   歌词:A晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。   B好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。   二、活动过程   

1、宣布班会开始   主持甲:合着欢乐的节拍,我们开始了新学期的生活。   主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。   主持甲:文明人要有良好的行为,   主持乙:文明人要有良好的习惯,   主持甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界!   合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!   

2、朗诵《三字经》   主持丙:灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日,从东方缓缓升起。   主持丁:光辉灿烂的日光洒满大地。   主持丙:我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉。   主持丁:泱泱古国拥有五千年悠久历史,中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明,而且也形成了古老民族的传统美德。请听《三字经》   全班齐背《三字经》   

3、三句半   主持甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。   主持乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。   主持甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。   主持乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。   主持甲:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!   三句半:《校园礼仪》   我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!   穿戴干净又整齐,拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!   校园内外不乱跑,自觉排队往右靠!危险游戏不要做,别忘掉!   自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习。要记牢!   天天来把卫生搞,贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!   预备铃响进教室,课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!   升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!   同学之间要友爱,互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!   校园礼仪搞得好,好人好事真不少!礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧!   

4、现场采访   同学扮演小记者:我是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动,我特来采访各位同学欢迎吗?   (场景一)当你想向同学借笔时,你该怎么说?怎么做呢?   (场景二)如果你不小心碰掉了同学的文具盒,你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉了,你生气吗?   (场景三)中午取饭时特别拥挤你该怎么办呢?   (场景四)如果你在上楼道时,有同学被撞到了怎么办?   (场景五)如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢?   小记者:通过采访活动你都知道了哪些文明用语?   文明共同生活在这美丽的校园,共同学习在这个大家庭中我们和谐相处,团结互助,互相谦让,才能说的开心,这个大家庭就会越来越美好。   

5、相声《说话》   主持人丙:你知道吗,生活中有的同学还不会说话呢!   主持人丁:不会说话?   主持人丙:说曹操,曹操就到了不是,你看——   主持人丁:请听相声《说话》   甲、乙:嗨,好久不见,您好!   甲:哎!你说我会说话吗   乙:你怎么不会说话   甲:我……我不是哑巴吧   乙:谁说你是哑巴啦   甲:可有人说我呀!   乙:谁呀!   甲:咱们邻居赵爷爷。   乙:他怎么说的呀?   甲:挺机灵的孩子不会说话。   乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。   甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,你为什么听不懂!噢,我明白了,你是老外吧,外国赵老头儿!   乙:你是不会说话。   甲:怎么不会说话?   乙:你说的话都是横着出来的。   甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信,你看!   乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。   甲:比喻?   乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。   甲:那我应该怎么说呀?   乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。   甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦!   乙:嗯!这还不错,是个有礼貌的孩子。就应该这样。   甲:我知道错了,谢谢你帮助了我。   乙:不客气。让我们大家都成为有礼貌的好孩子。   合:谢谢大家。   

6、结束班会   主持人甲:文明礼仪似一缕春风,哺育了你们,似阳光雨露流进孩子们幼小的心田,滋润着你们茁壮成长,直到长成参天大树。   主持人乙:我希望每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心祝愿你们这朵朵文明之花能永远绽放。   主持人甲:下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。   班主任:同学们,今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动,我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德,我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起,从身边做起,争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条,到处开满文明礼貌之花。   班长:我宣布二(6)班“文明礼仪伴我行”主题班会结束。

一年级小学生文明礼仪主题班会教案

2、一年级小学生文明礼仪主题班会教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:yuwentiandi88

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生学会正确的站姿,做到优美、自然。做到坐姿端正、舒展大方。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备:摆放桌椅 活动过程: 一、活动导入 教师:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)校园文明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗? 知识抢答:答对的会有小小的奖励! 看来我们的同学学会了许多的文明用语,你们真棒! 教师:你知道校园礼仪都有什么吗? 。

一年级小学生文明礼仪主题班会教案

3、一年级小学生文明礼仪主题班会教案

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1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生学会正确的站姿,做到优美、自然。做到坐姿端正、舒展大方。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备:摆放桌椅 活动过程: 一、活动导入 教师:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)校园文明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗? 知识抢答:答对的会有小小的奖励! 看来我们的同学学会了许多的文明用语,你们真棒! 教师:你知道校园礼仪都有什么吗? 。

我要找文明礼仪的主题班会的教案,谁能告诉我?

4、我要找文明礼仪的主题班会的教案,谁能告诉我?

《文明礼仪伴我行》主题班会教案 一、活动目的 通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边, 体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语, 培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起, 从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养, 做一个新世纪讲文明的中学生。 二、活动准备: 1 、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容, 确定主持人。 2 、根据班会内容确定班会骨干同学。 3 、排练相声《脏话害处》,小品《招聘》,话剧《两极》、朗诵《 争做文明中学生》、《明礼,民族之魂》、《友善,就是一个微笑》 等节目。 4 、设计主题班会课件。 三、活动过程: (一)主持人致辞: 华夏大地,礼仪之邦, 几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪, 这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质、 德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。 (二)节目表演: 1 、相声《脏话害处》; 2 、朗诵《争做文明中学生》; 3 、《日常礼仪》; 4 、话剧《两极》; 5 、朗诵《明礼,民族之魂》; 6 、口风琴独奏《同一首歌》; 7 、朗诵《友善,就是一个微笑》; 8 、朗诵《做人之道歌》。 (三)班长带领全班宣誓: 1 、自尊自爱,注重仪表; 2 、真诚友善,礼貌待人; 3 、尊规守纪,勤奋学习; 4 、勤奋俭朴,孝敬父母; 5 、遵守公德,严于律己。 (四)班主任总结: (五)主持人致辞,宣布班会结束。

文明礼仪主题班会教案.适合小学五年级,内容丰富,两个主持人.

5、文明礼仪主题班会教案.适合小学五年级,内容丰富,两个主持人.

文明礼仪主题班会教案。

6、文明礼仪主题班会教案。

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