安全教育主题班会教案,森林防火主题班会教案
1、安全教育主题班会教案
安全教育主题班会教案锦集5篇 在现实学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是我整理的安全教育主题班会教案6篇，欢迎大家分享。 安全教育主题班会教案 篇1 活动主题 ：安全教育，防范于未然 活动时间 ：周3晚上7点 活动地点 ：101多媒体教室 主办单位 ：计应0802班委员会与机制0704班委员会 参加人员 ：计应0802全体成员与机制0704全体成员 组 织 者 ：赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰 主 持 人： 李 静、汪磊 活动背景： xx年年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定学校对未成年学生不承担监护职责，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。 活动宗旨： 高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为求知圣殿。然而，同人类社会1样，学习和生活在象牙之塔中的大学生也难免会面对各种危险。今 天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作1简要介绍，目的在于帮助大家进1步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现 安全教育，防范于未然。 安全教育没有终点。 前期工作： （1）安全教育主题班级活动申报材料 （2）申请阶梯教室 （3）准备签名海报 （4）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例 （5）准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲 （6）需要买1些礼品作为在互动活动中参与者的奖励 （7）各个工作分配： 拍照负责人： 人员签到负责人： 流程记录者： 现场秩序负责人： 教室卫生负责人: （9）预算这次主题班会的总开支； 活动流程：
1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；
2、导语 同学们，这节课我们开个班会， 主题为安全教育，防范于未然（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；
3、出示挂图倾倒的家，谈谈你的感受。 小结：1人安危系全家，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。 过渡语：听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容。
4、介绍大学生的消防安全,出示挂图行动119 火患无情 ，并介绍火灾的危害，原因，措施等；
5、介绍交通安全 出示挂图人人遵守交通规则，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。
6、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；
7、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。
8、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。
9、材料介绍完后，两位主持人 1起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。 注意事项： （1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； （2）要保护好 多媒体机子，不得让同学乱用； （3）保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； （4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。 安全教育主题班会教案 篇2 教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的 意识。 教学过程：
1、导语： 同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水 灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快 乐，才能和父母幸福的生活在1起。生命安全高于天，父母给你的生 命只有1次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天，就让我们 大家1起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。
2、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项 ：
1、上下楼梯、课间活动应当注意什么？ 学生讨论、交流后，教师总结。
2、集体活动中要1切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守 秩序，语言文明。
3、学生饮食安全注意事项： 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在 安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品 卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
4、交通安全注意事项： 行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红 灯停，绿灯行，遵守交通规则。
5、溺水 学生讨论：溺水原因主要有以下几种： 不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏 病；盲目游入深水漩涡。 在游泳时要注意哪些问题？ 学生分组讨论 。 教师小结：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同 不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，要在急救的同时，要迅速打急救 电话，或拦车送医院。
6、安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求 救；记住电话，随时求救： “119”----火警 “120”----急救 “110”----报警 “122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
7、小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这1切的前提是安全。所以我们1定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！ 安全教育主题班会教案 篇3
1、教育目的： 1。为加强大学生防火防患意识，丰富同学们的防火及火场逃生自救法方法，保证同学们的生活安全。 2。学会如何处理用电、防火安全事故
2、活动内容： 案例（1）：11月14日，发生在上海商学院女生宿舍的1场火灾，无情地夺取了4名大学生的宝贵生命。06信管围绕此话题拉开了此次主题班会的序幕。同学们纷纷发言，结合各类事例来说明提高防火安全意识的重要性，大家都表示要从自我做起，以大家的安全为中心，并监督提醒周围的1些危险错误用电做法，以预防火灾的发生。 观看新闻报道《澳大利亚的森林大火》：以影片的形式进行了1次别开生面的防火教育主题班会。1场场触目惊心的火灾场景、令人寒心的声声惨叫，使在场的同学们切实感觉到了形势的严峻，真正意识到了防火自救的重要性和生命的意义。钬湻婪队谖慈烩澰蚋由羁痰挠≡谕悄院V小M欠追妆硎疽悠绞弊銎穑酉附谏献グ踩侍狻 目前，全国各地时有火灾发生，都造成了不同程度的损失和不好的影响。而中学生对防火防患、逃生自救的知识很是匮乏。在这种形势下，中学生积极开展防火安全教育工作则显得尤为必要。这种以同学们自身为主体的班会形式更能加强教育作用，使此次防火防患的安全教育培训真正将正确用电深入到同学们的日常生活里，使同学们心中牢记安全防患，时刻敲响安全的警钟。 总结：通过此次防火防患安全主题教育培训活动，同学们不仅认真学习了学校《关于加强学生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻认识到安全防范意识的重要性。同学们也都表示要从现在做起，为消防安全建设工作做出贡献，为建设美好和谐的校园而贡献自己的1份力量。 安全教育主题班会教案 篇4 教学目标： 1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。 2．通过本次班会活动，使同学们了解1些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排： 1节课 课前准备： 2．了解1些基本的防拐骗防盗知识。 3．了解1些被拐骗后的自我解救方法。 教学过程： （1）导入 1．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 2．呈现主题。 （2）被拐骗被诱拐的事例 柴伟是郑州市民，1个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外5家和他1样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了1家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这3个孩子，都是刚从山西被解救出来的'。 （3）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？ （4）防拐骗知识 1．掌握动向。外出1定要跟家长“请假”。 2．教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。 3．防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。 4．约法3章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并1起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。 5．巧施“伪装”。欲留孩子1人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子1人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。 （5）上当被拐骗后自我解救方法： 1．沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。 2．1旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。1有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。 3．如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方1定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。 4．打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。 （6）小结：
1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？
2、班主任总结： ＂害人之心不可有，防人之心不可无．＂希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到1些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法．愿同学们开心地学习，平安地生活． 20xx年12月18日 安全教育主题班会教案 篇5 教学目标：
1、通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。
2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学过程： 1谈话导入： 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的1场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同） 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握1些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，1定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后，1定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,1定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 2用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法：
1、测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。 3教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何1部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细： XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）
3、要派人来主要路口迎接消防车。 4小结：（卡纸出示）（全班齐读） 遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。 5让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。 6总结： 只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。 7附板书设计： 防火自护 自救安全教育 ↓ ↓ 用电，煤气 ，雷电 贴上卡纸上的小结 ;。
2、森林防火主题班会教案
:健康人生,美好未来,认识更多新同学,欣赏自己,欣赏他人,我已经长大,成长的烦恼,了解并把握自己的情绪,调节...●心理辅导课教案选 1,环境与学习 活动设计� 环境是影响学习的重要条件之1,良好的环境对学生的学习产生积极的影响...。
3、安全教育主题班会教案
安全教育主题班会教案锦集5篇 在现实学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是我整理的安全教育主题班会教案6篇，欢迎大家分享。 安全教育主题班会教案 篇1 活动主题 ：安全教育，防范于未然 活动时间 ：周3晚上7点 活动地点 ：101多媒体教室 主办单位 ：计应0802班委员会与机制0704班委员会 参加人员 ：计应0802全体成员与机制0704全体成员 组 织 者 ：赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰 主 持 人： 李 静、汪磊 活动背景： xx年年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定学校对未成年学生不承担监护职责，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。 活动宗旨： 高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为求知圣殿。然而，同人类社会1样，学习和生活在象牙之塔中的大学生也难免会面对各种危险。今 天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作1简要介绍，目的在于帮助大家进1步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现 安全教育，防范于未然。 安全教育没有终点。 前期工作： （1）安全教育主题班级活动申报材料 （2）申请阶梯教室 （3）准备签名海报 （4）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例 （5）准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲 （6）需要买1些礼品作为在互动活动中参与者的奖励 （7）各个工作分配： 拍照负责人： 人员签到负责人： 流程记录者： 现场秩序负责人： 教室卫生负责人: （9）预算这次主题班会的总开支； 活动流程：
1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；
2、导语 同学们，这节课我们开个班会， 主题为安全教育，防范于未然（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；
3、出示挂图倾倒的家，谈谈你的感受。 小结：1人安危系全家，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。 过渡语：听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容。
4、介绍大学生的消防安全,出示挂图行动119 火患无情 ，并介绍火灾的危害，原因，措施等；
5、介绍交通安全 出示挂图人人遵守交通规则，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。
6、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；
7、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。
8、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。
9、材料介绍完后，两位主持人 1起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。 注意事项： （1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； （2）要保护好 多媒体机子，不得让同学乱用； （3）保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； （4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。 安全教育主题班会教案 篇2 教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的 意识。 教学过程：
1、导语： 同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水 灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快 乐，才能和父母幸福的生活在1起。生命安全高于天，父母给你的生 命只有1次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天，就让我们 大家1起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。
2、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项 ：
1、上下楼梯、课间活动应当注意什么？ 学生讨论、交流后，教师总结。
2、集体活动中要1切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守 秩序，语言文明。
3、学生饮食安全注意事项： 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在 安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品 卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
4、交通安全注意事项： 行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红 灯停，绿灯行，遵守交通规则。
5、溺水 学生讨论：溺水原因主要有以下几种： 不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏 病；盲目游入深水漩涡。 在游泳时要注意哪些问题？ 学生分组讨论 。 教师小结：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同 不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，要在急救的同时，要迅速打急救 电话，或拦车送医院。
6、安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求 救；记住电话，随时求救： “119”----火警 “120”----急救 “110”----报警 “122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
7、小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这1切的前提是安全。所以我们1定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！ 安全教育主题班会教案 篇3
1、教育目的： 1。为加强大学生防火防患意识，丰富同学们的防火及火场逃生自救法方法，保证同学们的生活安全。 2。学会如何处理用电、防火安全事故
2、活动内容： 案例（1）：11月14日，发生在上海商学院女生宿舍的1场火灾，无情地夺取了4名大学生的宝贵生命。06信管围绕此话题拉开了此次主题班会的序幕。同学们纷纷发言，结合各类事例来说明提高防火安全意识的重要性，大家都表示要从自我做起，以大家的安全为中心，并监督提醒周围的1些危险错误用电做法，以预防火灾的发生。 观看新闻报道《澳大利亚的森林大火》：以影片的形式进行了1次别开生面的防火教育主题班会。1场场触目惊心的火灾场景、令人寒心的声声惨叫，使在场的同学们切实感觉到了形势的严峻，真正意识到了防火自救的重要性和生命的意义。钬湻婪队谖慈烩澰蚋由羁痰挠≡谕悄院V小M欠追妆硎疽悠绞弊銎穑酉附谏献グ踩侍狻 目前，全国各地时有火灾发生，都造成了不同程度的损失和不好的影响。而中学生对防火防患、逃生自救的知识很是匮乏。在这种形势下，中学生积极开展防火安全教育工作则显得尤为必要。这种以同学们自身为主体的班会形式更能加强教育作用，使此次防火防患的安全教育培训真正将正确用电深入到同学们的日常生活里，使同学们心中牢记安全防患，时刻敲响安全的警钟。 总结：通过此次防火防患安全主题教育培训活动，同学们不仅认真学习了学校《关于加强学生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻认识到安全防范意识的重要性。同学们也都表示要从现在做起，为消防安全建设工作做出贡献，为建设美好和谐的校园而贡献自己的1份力量。 安全教育主题班会教案 篇4 教学目标： 1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。 2．通过本次班会活动，使同学们了解1些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排： 1节课 课前准备： 2．了解1些基本的防拐骗防盗知识。 3．了解1些被拐骗后的自我解救方法。 教学过程： （1）导入 1．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 2．呈现主题。 （2）被拐骗被诱拐的事例 柴伟是郑州市民，1个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外5家和他1样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了1家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这3个孩子，都是刚从山西被解救出来的'。 （3）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？ （4）防拐骗知识 1．掌握动向。外出1定要跟家长“请假”。 2．教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。 3．防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。 4．约法3章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并1起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。 5．巧施“伪装”。欲留孩子1人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子1人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。 （5）上当被拐骗后自我解救方法： 1．沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。 2．1旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。1有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。 3．如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方1定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。 4．打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。 （6）小结：
1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？
2、班主任总结： ＂害人之心不可有，防人之心不可无．＂希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到1些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法．愿同学们开心地学习，平安地生活． 20xx年12月18日 安全教育主题班会教案 篇5 教学目标：
1、通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。
2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学过程： 1谈话导入： 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的1场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同） 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握1些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，1定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后，1定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,1定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 2用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法：
1、测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。 3教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何1部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细： XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）
3、要派人来主要路口迎接消防车。 4小结：（卡纸出示）（全班齐读） 遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。 5让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。 6总结： 只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。 7附板书设计： 防火自护 自救安全教育 ↓ ↓ 用电，煤气 ，雷电 贴上卡纸上的小结 ;。
4、森林防火主题班会(教案)
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:289351269 珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起 ——森林防火主题班会（教案） 主题：珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起 时间：周1下午第1节班会课 班主任：各班主任 主持人：各班班长 出席人数：全体学生 目的：增强班会课的实效性，打造和谐性校园，继续深化细节教育，切实增强学生森林消防意识。 程序：主持人：老师们，同学们，你们好！森林防火主题班会现在开始。此次班会的主题就是“珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起”。地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之1。反之，就是野蛮和愚昧。然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。
1、同学们，在你们的记忆中对哪些森林火灾印象较深？ （请
3、现在让我们做几个知识问答。
5、森林防火安全主题班会的教案
森林防火安全主题班会的教案模板 在日常的学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是围绕1定主题而举行的班级成员会议。敲定1个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是我整理的森林防火安全主题班会的教案模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 森林防火安全主题班会的教案模板1
1、注意交通安全：
1、在上学往返途中要遵守交通规则，不要在路上追逐打闹;更不要在公路上乱穿，不在公路中间行走，要靠右行;不准骑摩托车，乘坐超载、无牌、无证车;不在高速路上行走。学生乘车时要做到以下几点： (1)、乘车前
1、不要扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
2、在乘车地点等车时，1定要站在安全线以内等车。同学之间不能嬉戏打闹或追逐猛跑。
3、要等车停稳后依次排队上车。
4、要遵守公共秩序，做到先下后上，互相谦让，不要拥挤，不要抢上抢下。
5、不要乘坐超员车辆。 (2)、乘车时
6、不要在车内跑动，不要大声喧哗，更不要向车外乱扔纸屑、果皮等垃圾或物品。
7、在机动车行驶途中，不要将身体任何部位(特别是头和手)伸到车外。
8、乘车过程中不要与司机聊天。遇到突发事件时，不要惊慌，要听从司机或乘务员的指挥。 9。不要携带易燃品、易爆品等危险品上车。 (3)、下车后 1
0、车辆没有停稳时，不要急于下车。下车时，要按秩序依次下车，不要拥挤。 1
1、下车后需要横过道路时，在有交通信号控制的人行横道，要按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道，要左看右看再左看，确认安全后，直行通过。不要斜穿猛跑，不要在车辆临近时突然横穿，更不要翻越护栏。
2、注意假期活动安全： 同学们在家可以进行1些有益的体育锻炼，但不能到坑、池塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不准进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所;出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。
3、关于清明节祭祀活动及森林防火的几点要求
1、请广大学生尽可能同家长1道参加清明节祭祀活动，祭祀用火时自己千万不要去烧纸。要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，注意风大刮走了燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，1定要让火星完全熄灭后才能放心离开。必须要告知家长并且亲自证实火已经完全熄灭之后才可以离开。
4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无救火能，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。 火警电话是119。 最后希望我们大家能携起手来，共同创建1个安全文明的校园，也希望大家过1个安全、文明、充实的清明节。(学习的目的是增长知识，提高能力，相信1分耕耘1分收获，努力就1定可以获得应有的回报) 森林防火安全主题班会的教案模板2 活动目的： 1。了解引起火灾的原因。发生火灾时的1般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2。知道森林防火的重要性，要爱护森林。 3。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 4。认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 活动地点： 活动时间：20xx年3月7日 活动程序：
1、导入 师：各地森林火灾频发，作为1名小学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识?
2、活动过程 (1)认识各类消防安全标志 出示各类标志图案。这是什么? 师：消防标志是1种指示性标志。它是由带有1定象征意义的图形、符号活文字并配以1定的颜色所组成的。和交通标志1样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。 (2)了解各类消防安全标志的含义
1、展示：标志分类 1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、谈谈你知道哪些标志的含义? 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、教师简介消防栓，并引导学生破坏消防栓是违法的行为。
4、森令森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 人为火包括以下几种： (1)生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等; (2)非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; (3)故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 (3)小品：防火教育表演 学生观看后，对小品中防火失误及得当之处加以讨论： 1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警11
9、讲清出事地点详细地址、火势情况) 2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? (4)小组讨论设计森林防火措施 1。分组讨论：设计消防安全标志的意义。 2。小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是1目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义) 3。发挥自己的想象，创造性的设计1个消防标志。 4。交流点评。 (5)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
3、活动小结 师：火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万1发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。 森林防火安全主题班会的教案模板3 1通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2认识各种灭火设备，掌握1些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动地参与意识及认真负责的态度。 活动过程 图片展示，引入新课
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说些什么?你在哪了还看到这样惨不忍睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流)
2、展示另1图片，图中1个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的指导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈 如： 为什么会发生森林火灾? 3 、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱，我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像图像中的英勇男孩1样掌握1些自救逃生的方法。 引导研读，归纳整理
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编1份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的，灭火的方法预防，逃生常识及发生火灾时如何拨打求救电话。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。 竞赛活动，游戏激趣(设立主持人，4小组积分比赛)
1、抢答题(老师提供部分问题，学生可适当补充) 生活中的哪些因素会引起火灾? 1旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
2、判断题(学生也可补充题目) 禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3、游戏：编1编防火的拍手歌
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄)。
5、引导学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以计分。 逃生体验，增强意识
1、逃生演练。要求：学生统1身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好准备活动。
3、放置火灾道具。
4、查看逃生路线
5、在老师带领下分组疏散逃生。
6、 小结，评价。谈谈收获与体验。 森林防火安全主题班会的教案模板4
1、森林防火 森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。森林火灾不但烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚至导致生态环境失去平衡。 每年的十月1日至次年的4月3十日是高森林火 险期。现在时值秋冬季节，已进入森林防火的关键时期。为此，我校按教育局要求在各班召开1次以“森林防火”为主题的班会，进行有关防火知识教育，同时收看有关森林防火的宣传片(从丹江口市教育局教育信息网上FTP服务中下载)。1定要给学生讲清楚：万1发生火灾，学生要务必远离火灾现场，不能参与救灾，要及时通知大人并拨打火警119电话。 要求学生做到“十不要”：
1、不要携带火种进山。
2、不要在林区吸烟、打火把照明。
3、不要在山上野炊、烧烤食物。
4、不要在林区内上香、烧纸、燃放烟花爆竹。
5、不要炼山、烧荒、烧田埂草、烧草木灰、堆烧等。
6、不要让痴、呆、傻、精神病患者和未成年人在林内玩火。
7、不要在野外烧火取暖。
8、不要乘车时向外扔烟头。
9、不要在林内狩猎、放火驱兽。 1
0、不要让老、弱、幼、病、残者参加扑火。 (2)竞赛活动，
1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)1旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有1天，某小学4年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
2、学习森林防火紧急令
1、严禁进入林区人员携带火种和易燃易爆物品。
2、严禁在林区内烧香烛纸钱、野炊、吸烟、燃放鞭炮。
3、严禁在林区内烧地炊草、烧灰积肥、烧荒开垦、烧火取暖、烧放牧地。
4、严禁未按规定安装防火装臵、配备防火器材的各种车辆进入林区。
5、严禁动员老人、残疾人、中小学生和未成年人参加扑救森林火灾。
6、严禁带班值班人员、护林员脱岗，擅自离岗。
7、严禁瞒报、谎报或者故意拖延报告森林火灾情况。
8、严禁在林区进行易引发森林火灾的其他活动。
3、森林防火教育
1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。
2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。
4、火灾应急处理 1旦发现森林火灾，应立即拨打电话“119”，并说清楚发生火灾的地点、火势、最近的公用电话、水源。
5、课堂拓展 同学们通过本节课的学习后至少要做到以下两点：
1、在思想上要增强安全意识、防火意识。
2、回家要向家长宣传。 森林防火安全主题班会的教案模板5 学习目标：
1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因，
2、使同学们了解发生火灾时的1般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 教学准备：
1、了解学生对森林火灾的.1般理解。
2、归纳森林火灾的1般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。 教学过程：
1、导入火，是1种“神圣”的物质。它，是1种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它;可是，它有是1种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说1说。
2、剖析森林火灾。
1、什么是森林火灾： 森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来1定危害和损失的林火行为。森林火灾是1种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。
2、说1说引起森林火灾的各种原因。 ⑴烧荒; ⑵炼山造林; ⑶烧灰积肥; ⑷烧田埂; ⑸烧秸秆; ⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂; ⑺林区内野炊、烧烤; ⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮; ⑼林区内使用枪械狩猎; ⑽进入林区的汽车漏火、喷火; ⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种; ⑿机械跑火; ⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。
3、森林火灾的危害： ⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构;同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 ⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 ⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 ⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。
3、森林火灾的防范：
1、森林火灾重防范，严控火源是关键
2、群策群防，森林防火有力量
3、严查严管，森林安全有保障
4、防止火灾，爱护森林
4、爱森林故事会
1、指名说防火的故事。
2、说1说如何从小爱森林，爱自然
3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯
5、巩固与延伸
1、看1个名人爱森林、爱自然的故事。
2、给家长讲讲“爱护森林，预防火灾”的知识。 结束语： 有人说：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会1起死亡。”也有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，应该珍惜，应该爱护。”不错，树木提供给我们多少利益，若不是它，哪儿来美景欣赏;若不是它，哪儿来那么多白纸，;若不是它，哪儿来书橱摆放书籍;若不是它……1棵大树能做成无数根火柴，可1根火柴却可以烧掉1片树林。 同学们，让我们1起守护这绿色的家园吧，让森林永远昌盛美丽，永远欣欣向荣吧! ;。
6、1年级森林防火教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:青竹灵灵 森林防火主题班会教案 授课班级：1年级 授课时间：3月20日 教学目的：
1、知道森林火灾的危害性，懂得防火的重要性。
2、了解森林为灾发生的原因，初步树立护林防火的安全意识。
3、从小养成热爱大自然，保护森林的好习惯。 教学过程
1、什么是森林火灾？ 凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林,森林生态系统和人类带来1定危害和损失的,超过1定面积的林火,就称为森林火灾。 森林火灾发生1般都特别突然，来的时候也很凶猛，人类扑救森林火灾的时候,困难很大，还要花很多的钱和物资，严重的时候还会造成人员伤亡，甚至烧毁城镇。所以说,森林火灾破坏性很大。
2、森林火灾有什么危害？
1、森林火灾危害森林资源 人们常说：“前人栽树，后人乘凉”1棵幼苗长成大树需要几十年甚至上百年的时间,需要花费人们大量的心血和汗水,而1场森林大火在几天甚至几个小时内就能把大片森林毁灭,生活在森林内的珍贵野生动物瞬间就消失了,有的甚至灭绝,损失之大是无法计算的。
2、森林火灾危害我们的生存环境 森林是陆地生态系统的主体.森林最重要的作用之1是为人类创造美好的生存环境,它通过光合作用吸收2氧化碳,释放氧气.然而,森林火灾会在瞬间使大片森林消失,2。
