初中耐久跑说课稿,求一小学400米全程跑体育教案

初中耐久跑说课稿

1、初中耐久跑说课稿

初中耐久跑说课稿4篇 作为一名教职工,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是我为大家收集的初中耐久跑说课稿,欢迎阅读与收藏。 初中耐久跑说课稿1 教材分析: 耐久跑是中学体育课教学中的基本内容之一,而途中跑又是中长距离跑全程中距离最长的一段,所以途中跑的技术,将对耐久跑的成绩起到十分重要的影响。通过本节课的学习,让学子了解、掌握正确的途中跑技术,使学子对“跑”这个人类。

求一小学400米全程跑体育教案

2、求一小学400米全程跑体育教案

小学400米全程跑体育教案一: 一、耐久跑:400米全程跑 任务 一、学习400米全程跑的技术,提高全程跑的能力。 二、初步掌握原地侧向推铅球的方法,发展学生的爆发力和投掷能力。 三、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质。 准备部分

1、 课堂常规(略)

2、 准备部分 一、队列、慢跑 二、徒手操、伸展运动 三、专门性练习 a) 体委组织整队 b) 教师宣布本课内容,任务 c) 教师指挥,口令

1、 组织:四列横队

1、 向左右转弯走

2、 向后转走

3、。

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