"历史传扬,青春飞扬"一二九活动策划案,"历史传扬,青春飞扬"一二九活动策划案
1、"历史传扬,青春飞扬"129活动策划案
1、活动名称： 青春飞扬，与时俱进—主题班会
2、班会目的： 通过本次主题班会，加强同学们之间的理解与沟通，让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青春形象。增强同学之间的团结意识;让同学认识到团结就是力量，1个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上，借此增强班级凝聚力。
3、班会时间： x月xx日晚上7点
4、班会地点： 第2实验楼234教室
5、策划主办单位： xx电子xx班团支部、班委会
6、形式： 提问交流、歌曲联唱、分组竞赛、诗歌朗诵
7、特邀嘉宾： 王义学、贺恩格、辅导员老师、组织部干部邀请嘉宾和各班班长
8、场地布置： 中间留空地，让学生活动游戏。桌椅1律排在两边。其中教室中间的后排排桌椅为观摩老师的座位，左右手边的桌椅为学生的座位。并运用多媒体设备、音响等，制作课件演示。 教室的灯管用彩色的皱纹纸包住，形成1定的灯光效果。
9、活动要求：
1、 为全班同学提供1个展示自我青春的舞台，全班同学以个人或团体的形式参与到活动中来，表演的形式要多姿多彩富有创意。
2、活动环节要牵扯到最近的政治时事，养成“家事国事天下事，事事关心”的习惯。
3、 调动同学认真准备，班委做好带头动员工作。
4、认真准备PPT，搜索好相关视频音频，以达到班团活动完整有秩序，且生动活泼。
5、主持要求现场气氛活跃但不失秩序。
6、游戏环节要求尽多的同学参与进来，奖惩方法新颖独特。
7、选集体歌要看唱的效果，要求派几名同学试唱。 十、班会准备：
1、召开班干部讨论会议，分工负责相应主题。
2、确定主持人，主持人：喻晓春、陈康。
3、做好策划工作，搜集相关材料，准备节目稿件，制作PPT
4、班级分组，以寝室为单位，每个寝室至少准备1个主题节目
5、集体排练歌曲“我的未来不是梦”和朗诵诗歌《理想》
6、通过上网搜索有关竞赛试题，并规划好整场竞赛流程、活动流程
7、布置教室，营造艺术气氛，烘托主题，由生活委员和宣传委员负责布置会场和后期的清理工作。
8、由纪保委员、文娱委员负责维持同学的进出场秩序，副班长负责照片拍摄录像工作，其他班干部协助维持纪律。
9、文娱委员负责歌曲、游戏部分工作 1
0、参赛分组：自由报名，抽签分组，组成4人1组的4组参赛团队。 十
1、主要内容： 第1环节： 活动前奏：全体起立唱歌，主持人对活动进行介绍。 第2环节： 活动高潮：同学们的才艺展示及知识竞赛 第3环节： 活动最后：请班主任做出最后的总结。 十
2、具体活动流程
1、由文艺委员指挥 请全体同学齐唱《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)，拉开班会序幕。
2、由主持人对主题班会进行相关介绍，交代活动目的、流程，调动现场气氛以及现场的具体情况。
3、由团支书总结上周本班的工作情况。
4、展示《青春纪念册》-----军训、春游、晚会等其他活动的照片。 让大家回味当时的趣事，主持人加以解说。
5、大家1起畅谈关于青春的名言。
6、新闻轮播-----56位同学针对最近的时事进行回播。
7、歌曲串烧。
8、知识竞赛。
9、游戏及才艺表演。 1
0、集体朗诵诗歌《理想》。 1
1、请班主任对本次班会进行总结。 1
2、班会结束。
2、"历史传扬,青春飞扬"129活动策划案
1、活动名称： 青春飞扬，与时俱进—主题班会
2、班会目的： 通过本次主题班会，加强同学们之间的理解与沟通，让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青春形象。增强同学之间的团结意识;让同学认识到团结就是力量，1个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上，借此增强班级凝聚力。
3、班会时间： x月xx日晚上7点
4、班会地点： 第2实验楼234教室
5、策划主办单位： xx电子xx班团支部、班委会
6、形式： 提问交流、歌曲联唱、分组竞赛、诗歌朗诵
7、特邀嘉宾： 王义学、贺恩格、辅导员老师、组织部干部邀请嘉宾和各班班长
8、场地布置： 中间留空地，让学生活动游戏。桌椅1律排在两边。其中教室中间的后排排桌椅为观摩老师的座位，左右手边的桌椅为学生的座位。并运用多媒体设备、音响等，制作课件演示。 教室的灯管用彩色的皱纹纸包住，形成1定的灯光效果。
9、活动要求：
1、 为全班同学提供1个展示自我青春的舞台，全班同学以个人或团体的形式参与到活动中来，表演的形式要多姿多彩富有创意。
2、活动环节要牵扯到最近的政治时事，养成“家事国事天下事，事事关心”的习惯。
3、 调动同学认真准备，班委做好带头动员工作。
4、认真准备PPT，搜索好相关视频音频，以达到班团活动完整有秩序，且生动活泼。
5、主持要求现场气氛活跃但不失秩序。
6、游戏环节要求尽多的同学参与进来，奖惩方法新颖独特。
7、选集体歌要看唱的效果，要求派几名同学试唱。 十、班会准备：
1、召开班干部讨论会议，分工负责相应主题。
2、确定主持人，主持人：喻晓春、陈康。
3、做好策划工作，搜集相关材料，准备节目稿件，制作PPT
4、班级分组，以寝室为单位，每个寝室至少准备1个主题节目
5、集体排练歌曲“我的未来不是梦”和朗诵诗歌《理想》
6、通过上网搜索有关竞赛试题，并规划好整场竞赛流程、活动流程
7、布置教室，营造艺术气氛，烘托主题，由生活委员和宣传委员负责布置会场和后期的清理工作。
8、由纪保委员、文娱委员负责维持同学的进出场秩序，副班长负责照片拍摄录像工作，其他班干部协助维持纪律。
9、文娱委员负责歌曲、游戏部分工作 1
0、参赛分组：自由报名，抽签分组，组成4人1组的4组参赛团队。 十
1、主要内容： 第1环节： 活动前奏：全体起立唱歌，主持人对活动进行介绍。 第2环节： 活动高潮：同学们的才艺展示及知识竞赛 第3环节： 活动最后：请班主任做出最后的总结。 十
2、具体活动流程
1、由文艺委员指挥 请全体同学齐唱《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)，拉开班会序幕。
2、由主持人对主题班会进行相关介绍，交代活动目的、流程，调动现场气氛以及现场的具体情况。
3、由团支书总结上周本班的工作情况。
4、展示《青春纪念册》-----军训、春游、晚会等其他活动的照片。 让大家回味当时的趣事，主持人加以解说。
5、大家1起畅谈关于青春的名言。
6、新闻轮播-----56位同学针对最近的时事进行回播。
7、歌曲串烧。
8、知识竞赛。
9、游戏及才艺表演。 1
0、集体朗诵诗歌《理想》。 1
1、请班主任对本次班会进行总结。 1
2、班会结束。
3、求描写飞扬青春的诗．？
1.青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远辽阔，富于幻想。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限生机和活力。青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如1张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了7彩人生。青春是1首美丽的诗，是1支动听的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放4季。青春云彩还在天空徘徊?青春之花却毫不犹豫地粲然开放了??有人说?珍藏在人生册页中的青春花瓣或许只是?1双永不能忘的双眸?1个令人心动的微笑??我想说?青春的光芒?在冉冉升起时会很明亮?青春的花朵?在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉?青春的历程?在不断搏击后才能谱写壮丽篇章2.青春之诗青春是1首永不言败的歌青春是1条永不停息的河流青春是1本读不厌的书青春是1杯品不尽的茶青春是1座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是1座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水青春是1棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验青春是1朵含苞欲放的花蕾欲向世界展现独自的风姿我用1颗热情奔放的青春之心送给自己1份青春礼物那就是青春之诗大学校园 文 / 蒹葭楚歌? 草坪上还残留几朵亲切的花朵??阳光依旧温暖的燃烧??痴情的麻雀在宿舍旁吐露秋天的心事??孤单的我??坐在熟悉的教学楼旁??陪伴静止的斜阳??看见??岁月的手??剥蚀了青春的土墙????没有了青春的笑声??天空该多么寂寞??远望人生的风景??酸甜苦辣的感受??全都君临??睡在上铺的兄弟??同桌的你??是否还在呢喃着你们曾经的呢喃????相思树叶已经纷纷飘坠??心却还在久久沉醉??白玉兰掩映的校道上??车铃如潮??无数年轻的学子走过身边??毫不停留??阳光如语??潮湿了我深情的眼神??挥挥手??作别菁菁校园??在斟满咖啡的苦涩杯子里??我开始寻找??白色方糖的滋味?。
4、部编人教版道德与法制7年级下册《青春飞扬》省优质课1等奖教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:jfqiang007 《青春飞扬》教学设计 教材分析： 《青春飞扬》是7年级下册第1单元第3课的第1框，侧重从精神层面对学生进行“青春”教育。本框由两目内容组成。第1目“成长的渴望”，主要引导学生了解自己内心的成长渴望，带领学生体验青春的活力，启发学生规划青春路径，开启自己的青春探索之旅。第2目“飞翔的力量”，主要引导寻找青春飞扬的力量，激励学生在青春探索的路上自信、自强。 教学目标： 1.情感、态度、价值观目标：体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春，善待青春；感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。 2.能力目标：学会辩证、理性地对待青春，能够在比较复杂的社会生活中作出正确的道德判断和选择；培养自信、自强的优秀品质。 3.知识目标：知道自信、自强对于青春成长的意义，懂得如何做到自信、自强。 教学重点：青春的探索需要自信 教学难点：成长的渴望是青春探索的脚步 教学方法：活动引领、自主合作探究式教学、体验式教学 教学过程：
1、课前预习：布置学生自主预习教材内容，完成有关问题。 1.阅读课本第23—24页，说1说：青春的我们有哪些成长的渴望？为什么说“青春的探索不会停止”？ 2.阅读课本第我们要珍惜青春，规划青春，5.（4）课堂检测。
5、飞扬的青春观后感200
飞扬的青春观后感 飞扬的青春还原了1个真实的志愿者支教的感人事迹，弘扬了志愿者精神，在如今物欲横流的 社会给了我们1次净化心灵的洗涤。 故事围绕着1座美丽的小城；1所贫困的学校；1群共青团青年志愿者而展开。他们有不同的 生活背景和社会地位，是什么促使他们做出决定——去西部山区支教，是什么支撑他们离开发 达、繁华的都市生活，走进物质缺乏、土地贫瘠的山村，又是怎样的情感发展，促使他们最后 对这片土地产生了那样难以割舍的感情，甚至于决定留在这片土地上奉献自己的1生呢？ 美丽的城市中心广场，支教老师们胸带红花，整齐排列，接受领导检阅。省领导丁青明以及有 关部门的领导同志，走到了青年志愿者的面前，与青年志愿者们11握手，亲切问候。 1辆车风驰电掣的开来，1身红衣的娇娇提着大包小包的东西从车上下来，丁娇娇快速的跑到 队伍里，丁青明走到娇娇面前的时候，把自己珍藏多年的1支6十年代上山下乡当知青的时候 获得的、笔身上刻着“忠诚党的教育事业”钢笔代表省领导的殷切希望送给了丁娇娇。 掌声响起，青年志愿者们举起了拳头，庄严宣誓。 每1个细节每1个支教的老师们都让人为之敬佩。意气风发的丁皎皎寄托了省领导的深切希望， 接过了象征着“奉献精神”的钢笔。封政原是省事业单位的中层领导，因为晋级受挫外加内心 的政治抱负而毅然决定投身到底层支教事业。封政、皎皎和当地学校职工小果子由于生活环境 的差异而在观念方面产生多种矛盾，但是朴实善良的内心与共同的生活理想让他们逐渐相识相 知，齐心协力改造学校环境、提高教学质量，并带领山里的孩子第1次走出大山，参加了市里 的歌咏比赛，以原生态的苗族山歌获得了评委会大奖。支教老师们的工作和生活得到小学校长 王琦的无微不至的关怀，但积劳成疾的她却不幸病倒，与世长辞。校长的离世给支教老师们 极大的感触，也给了我极大的感触。 这部片子有1个镜头是我1直都很心疼的地方，就是1个孩子为了照顾他妈妈，把作业本撕下 贴在窗上，用石块写作业，这1幕看的我眼泪直流。我们有这么好的学习环境，有什么理由不 好好学习呢？。
6、"历史传扬,青春飞扬"129活动策划案
1、活动名称： 青春飞扬，与时俱进—主题班会
2、班会目的： 通过本次主题班会，加强同学们之间的理解与沟通，让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青春形象。增强同学之间的团结意识;让同学认识到团结就是力量，1个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上，借此增强班级凝聚力。
3、班会时间： x月xx日晚上7点
4、班会地点： 第2实验楼234教室
5、策划主办单位： xx电子xx班团支部、班委会
6、形式： 提问交流、歌曲联唱、分组竞赛、诗歌朗诵
7、特邀嘉宾： 王义学、贺恩格、辅导员老师、组织部干部邀请嘉宾和各班班长
8、场地布置： 中间留空地，让学生活动游戏。桌椅1律排在两边。其中教室中间的后排排桌椅为观摩老师的座位，左右手边的桌椅为学生的座位。并运用多媒体设备、音响等，制作课件演示。 教室的灯管用彩色的皱纹纸包住，形成1定的灯光效果。
9、活动要求：
1、 为全班同学提供1个展示自我青春的舞台，全班同学以个人或团体的形式参与到活动中来，表演的形式要多姿多彩富有创意。
2、活动环节要牵扯到最近的政治时事，养成“家事国事天下事，事事关心”的习惯。
3、 调动同学认真准备，班委做好带头动员工作。
4、认真准备PPT，搜索好相关视频音频，以达到班团活动完整有秩序，且生动活泼。
5、主持要求现场气氛活跃但不失秩序。
6、游戏环节要求尽多的同学参与进来，奖惩方法新颖独特。
7、选集体歌要看唱的效果，要求派几名同学试唱。 十、班会准备：
1、召开班干部讨论会议，分工负责相应主题。
2、确定主持人，主持人：喻晓春、陈康。
3、做好策划工作，搜集相关材料，准备节目稿件，制作PPT
4、班级分组，以寝室为单位，每个寝室至少准备1个主题节目
5、集体排练歌曲“我的未来不是梦”和朗诵诗歌《理想》
6、通过上网搜索有关竞赛试题，并规划好整场竞赛流程、活动流程
7、布置教室，营造艺术气氛，烘托主题，由生活委员和宣传委员负责布置会场和后期的清理工作。
8、由纪保委员、文娱委员负责维持同学的进出场秩序，副班长负责照片拍摄录像工作，其他班干部协助维持纪律。
9、文娱委员负责歌曲、游戏部分工作 1
0、参赛分组：自由报名，抽签分组，组成4人1组的4组参赛团队。 十
1、主要内容： 第1环节： 活动前奏：全体起立唱歌，主持人对活动进行介绍。 第2环节： 活动高潮：同学们的才艺展示及知识竞赛 第3环节： 活动最后：请班主任做出最后的总结。 十
2、具体活动流程
1、由文艺委员指挥 请全体同学齐唱《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)，拉开班会序幕。
2、由主持人对主题班会进行相关介绍，交代活动目的、流程，调动现场气氛以及现场的具体情况。
3、由团支书总结上周本班的工作情况。
4、展示《青春纪念册》-----军训、春游、晚会等其他活动的照片。 让大家回味当时的趣事，主持人加以解说。
5、大家1起畅谈关于青春的名言。
6、新闻轮播-----56位同学针对最近的时事进行回播。
7、歌曲串烧。
8、知识竞赛。
9、游戏及才艺表演。 1
0、集体朗诵诗歌《理想》。 1
1、请班主任对本次班会进行总结。 1
2、班会结束。
