幼儿园中班《贺卡》教案,幼儿园中班编织教案《有雪人的贺年卡》
1、幼儿园中班《贺卡》教案
在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园中班《贺卡》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班《贺卡》教案1
1、活动目标 1.引导幼儿用画大小圆连接的方法，制作雪人贺卡。 2.在大小圆形连接的雪人基本造型上添加材料进行装饰，开发幼儿想象力。 3.尝试创造性地表现雪人的各种特征，提升幼儿创造力。 4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 5.感受作品的美感。
2、活动准备 蟾蜍、松鼠、兔子、长颈鹿、小麻雀、青蛙的大头饰，各色卡纸，彩纸，油画棒，剪刀，。
2、幼儿园中班编织教案《有雪人的贺年卡》
作为1位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园中班编织教案《有雪人的贺年卡》，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标：
1、尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。
2、体验和朋友共同装扮贺年卡的快乐。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 重点难点： 尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。 活动过程：
1、情境导入 （价值分析：通过故事情景导入，吸引幼儿学习兴趣）
1、快。
3、幼儿园中班《给爷爷奶奶的贺卡》教案
活动目标： 在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备： 1.《小朋友的书·美工》。 2.教师提前制作1张美丽的贺卡。 活动过程：
1、引出课题。 师：我们已经讨论了怎样为爷爷奶奶过节日，老师也非常爱我的爷爷奶奶，所有老师 做了1件礼物想要送给我的爷爷奶奶，请你们看1看。 出示制作好的贺卡，请幼儿欣赏。 师：这是老师给我的爷爷奶奶制作的贺卡，看，这上面有什么呢？ 幼：爷爷和小朋友。 师：这里还有。
4、中班美工区观察记录制作贺卡 中班美工区贺卡
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5、幼儿园小班美术教案《好看的贺卡年画》含反思
作为1名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班美术教案《好看的贺卡年画》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动目标：
1、认识年画。
2、了解"年年有余"是1幅传统的中国年画。
3、从画面、人物、造型、构图、色彩等方面，感受中国传统年画的独特风格。
4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备：
1、幼儿用书、学习单、挂图、磁带、CD。
2、贺卡年画、新年的音乐磁带。 活动过程：
1、播放。
6、中班教案
作为1位杰出的老师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的中班教案7篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标：
1、知道作贺年卡的意义，体验朋友间友好交往的快乐。
2、尝试创造性地表现雪人的各种特征。
3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 活动准备：
1、贺卡图片
2、黑色绘画纸，白色油画棒1根，各色包装纸、毛线、小树枝、亮片等装饰物。 活动过程： 情境导入——参。
