小班音乐教案小燕子,幼儿园小班教案小燕子

小班音乐教案小燕子



1、小班音乐教案小燕子

活动目标:1.感受歌曲优美、流畅的情绪,知道春天季节的变化,感受大自然的美,并能用歌声表达内心的感受。2.感受音区域中低的位置,分辨音的高低。3.能按音乐的节拍协调地做动作,学会听音乐做跑跳步。活动准备:手偶小燕子1只,公鸡、老牛的教具各1只,燕子图―张。活动与指导:1.在音乐的伴随下,上身挺直动作与音乐合拍做跑跳步依次进入教室。2.感知音的高中低。(1)教师以讲故事的形式引出学习的内容出示公鸡,每天早晨大公鸡很早的就起床了,高声叫着:大公鸡真勤快!请幼儿学会公鸡、老牛的叫声并回答:准的声音高,准的声音低,辨别声音的高低。(2)老师弹奏1首乐曲,分别在高、中、低3个音区弹奏,让幼儿随音乐合拍的拍手。当听到高音。



2、幼儿园小班教案小燕子

发布者:烘烘老师 发布时间:2007-11-25 阅读:596 次 活动背景: 教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,1大1小,甚是有趣。步入春天,燕子不时飞进飞出。孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐地喊着:“小燕子、小燕子……”孩子们的爱心感染了我。由此,生成了此项活动。 活动目标:

1、知道人与动物应和睦相处,有保护小动物的意识;

2、了解燕子的外形特征及生活习性;

3、感知燕子迁徙与季节的关系。 活动准备:

1、《小燕子》歌曲磁带;

2、有关人们爱护动物的图片、燕子标本和燕巢;

3、秋天的图片(有燕子南飞的形象) 活动过程:

1、播放歌曲《小燕子》,营造愉快的气氛。

1、欣赏音乐,感受乐曲的美,随乐曲跟。



3、燕子教案

作为1名教师,通常需要准备好1份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的燕子教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 燕子教案 篇1 【设计理念】 《语文课程标准》指出:语文课程应培养学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性。在感兴趣的自主活动中,主动探究,团结合作,提高欣赏阅读及口语交际能力,在阅读中了解叙述、描写、抒情等表达方式,还要培养学生的观察能力及抓住事物特点描写的能力,培养学生热爱大自然的情趣。 【教学过程】

1、导入新课 录音播放《小燕子》,全体同学跟着。

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