幼儿园大班美术漫画教案五篇,八年级上册语文第七课教案

1年前

1、幼儿园大班美术漫画教案5篇

【 #教案# 导语】漫画来源于生活，喜闻乐见，它以独特的艺术形式感染着孩子们,它的夸张、幽默、大胆的想象、简洁的图文、出乎意料的结局，正符合孩子们欣赏的特点。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。【篇1】幼儿园大班美术漫画教案活动目标：

1、通过漫画作品《最后1个苹果》激发幼儿对漫画这种夸张幽默艺术的感受力，体验诙谐的乐趣和幽默的生活态度。

2、培养幼儿尝试用不同的幽默语言（肢体语言、表情语言、口头语言、绘画语言）表达自己的能力。

3、初步了解漫画的简单知识和表现技巧。

4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准。

2、8年级上册语文第7课教案

作为1位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的8年级上册语文第7课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 8年级上册语文第7课教案1 课文内容分析：本文是1篇人物传记，节选自奥地利作家茨威格《3作家》中的《托尔斯泰》，传主是享有世界声誉的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰。文章犹如1幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅用精彩的语言为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界，为我们了解、走近托尔斯泰打开了1扇窗口。学情分析： 8年级学生已经阅读过较多写人散文，。

3、新课标语文8年级列夫·托尔斯泰教学设计

人教版新课标语文8年级列夫·托尔斯泰教学设计《列夫·托尔斯泰》作者用他力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了1幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。下面是我整理的人教版新课标语文8年级列夫·托尔斯泰教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】

1、了解托尔斯泰的生平和作品，包括思想变化和人生追求。

2、通过文本的阅读，感悟托。

4、幼儿园大班美术教案《漫画》

作为1名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园大班美术教案《漫画》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班美术教案《漫画》1 教学目的：

1、通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。作业要求：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画1幅漫画像。

2、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。活动重点难点：

1、重点：漫画。

5、4年级美术最受尊敬的人教案

教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的1种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对1种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成1种相对完善或理性的自我意识思维.以下是我为你整理的4年级上册美术《最受尊敬的人》教案，希望能帮到你。 4年级美术最受尊敬的人教案1 教学目标：

1、引导学生思考谁是最受尊敬的人，并通过平时的观察抓住人物的特征。

2、引导学生用绘画，拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人。

3、培养学生对社会主义建设者的尊敬之情。教学重难点。