幼儿园小班教案,打喷嚏幼儿园小班健康教案
1、幼儿园小班教案
作为1无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是我整理的幼儿园小班教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班教案 篇1 故事情节简单、有趣,孩子会觉得好玩。 在给孩子读故事前准备1个大布袋,边读边给孩子演示故事中的情节。故事的难点在于帮助孩子想象巨人、小偷和汽车在大布袋前是怎样很快变小,被吸进大布袋里的;从大布袋里出来后又是怎么样从小变大的。所以在第1次读的时候要边读边讲,用手势和动作表示巨人等从大变小,又从小变大的过程。 读故事的时候,要让孩子感到大布袋很神奇,并把巨人、小偷的吃惊和小矮人的快乐读出来。 1. 小矮人为什么要。
2、打喷嚏幼儿园小班健康教案
打喷嚏幼儿园小班健康教案3篇 作为1名老师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的打喷嚏幼儿园小班健康教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 打喷嚏幼儿园小班健康教案1 活动目标:
1、理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是1件不卫生、不礼貌的事情。
2、学习正确的打喷嚏的方法。
3、初步了解健康的小常识。
4、培养良好的卫生习惯。
5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 活动准备: 课件;餐巾纸、手帕等。 活动过程:
1、。
3、幼儿园小班健康教案
作为1名教师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?以下是我整理的幼儿园小班健康教案8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 1.乐意看看、听听安全视频,理解故事内容,增强防火意识。 2. 能结合生活经验,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。 3.加强幼儿的安全意识。 4. 探索、发现生活中的多样性及特征。 5. 初步了解健康的小常识。 重点难点: 增强防火意识,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。 活动准备: 1."火娃"图片,幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。 2. 笑脸和哭脸标记牌、安。
4、幼儿园小班健康教案
作为1名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的幼儿园小班健康教案10篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标:
1、教幼儿学习听口令做动作,进行初步的队列队形的练习。
2、在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱解放军的情感。 活动准备: 宽敞的场地。 活动过程:
1、开始部分
1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。 教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(1个跟着1个,小手拉好前面。
5、幼儿园小班礼仪活动教案《打喷嚏》教学反思
《新纲要》指出,应培养幼儿“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。”春天气温反差大,是幼儿感冒易发的季节,1旦感冒,咳嗽、打喷嚏现象则随之而来经常可见。在幼儿日常生活中,为了避免交叉感染,虽然我们为幼儿准备好了纸巾,但如何适时、恰当地使用纸巾,说起来简单,要真正落实在小班幼儿的行动上,并持之以恒的坚持下去,却不是1件容易的事情。 活动《打喷嚏》适合小班幼儿的年龄特征,它借助幼儿喜爱的小动物入手,生动而形象地再现了现实生活中小朋友感冒后,打喷嚏的不正确做法,从而引导幼儿进行生活迁移,在来不及拿纸巾的情况下,会低头、转头或用手来掩住口鼻等等打喷嚏的卫生做法,帮助幼儿掌握文明、卫生的做法,对幼儿习惯的形成和素质的培养,都有其重要的意义。
6、幼儿园小班健康教案
作为1名教职工,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的幼儿园小班健康教案6篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 1.能模仿刷牙的动作,掌握刷牙的方法。 2.能坚持早晚刷牙。延伸活动:请幼儿记录1星期里刷牙的次数。 活动目的: 1.明白早晚刷牙的重要性。 2.学习刷牙的方法。 3.欣赏儿歌的韵律。 活动准备: 牙刷、牙膏、小镜子。可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。牙齿模型、幼儿自备的牙刷。 活动过程: 1.出示牙刷、牙膏,请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。 2.请幼儿照镜子观察。