如何让学生通过变垃圾活动提升他们的批判性思维能力?

通过变垃圾活动，让学生思考问题。

• 鼓励学生观察变垃圾活动中的各种因素，包括材料、设计、功能和影响。
• 通过问题，引导学生思考这些因素如何相互关联，以及它们如何影响最终产品或服务的质量。

通过变垃圾活动，让学生分析问题。

• 鼓励学生分析变垃圾活动中的各种因素，包括材料、设计、功能和影响。
• 通过分析，引导学生提出问题，并尝试找到解决方案。

通过变垃圾活动，让学生创造。

• 鼓励学生通过变垃圾活动创造新的产品或服务。
• 通过创造，引导学生思考如何使用材料和设计来创造出不同的产品或服务。

通过变垃圾活动，让学生批判性地评估。

• 鼓励学生通过观察变垃圾活动中的各种因素，来评估其优缺点。
• 通过评估，引导学生提出改进建议。

通过变垃圾活动，让学生反思。

• 鼓励学生通过变垃圾活动反思自己的学习过程，以及如何改进他们的批判性思维能力。
• 通过反思，引导学生反思如何使用批判性思维能力来解决问题。