好吃的面食大班教案,幼儿园大班教案《快乐拉面》

1、好吃的面食大班教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的好吃的面食大班教案，欢迎大家分享。 好吃的面食大班教案1 活动目标：

1、对面食感兴趣，感知面食的多样性，体验、交流吃面食的快乐。

2、了解面食与人们生活的关系，知道几种常见的面食烹饪制作的方法。

3、乐于探索、交流与分享。 活动准备：

1、小猫图片、面粉盆、台布、毛巾、保鲜袋子；发酵的面团、音乐、录音、面点师傅等

2、面食若干：面条、馄饨、饺子、面包、馒头、蛋糕、油条、大饼、萝卜丝饼、麻花等；

3、卡片：蒸、煮、炸、烤； 。

2、幼儿园大班教案《快乐拉面》

作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班教案《快乐拉面》，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案《快乐拉面》1 活动目标：

1、能够有节奏的做各种拉面的动作。

2、能够根据不同种类的面做不同的动作。

3、能够根据不同种类的面做不同的动作。 活动重难点： 能够有节奏的做各种拉面的动作。 活动准备： 音乐、各种面的图片、丝带 活动过程： 一、情景导入，激发幼儿兴趣。 师：听说山西的面特别有名，我们要开一个拉面馆，我有一个拉面。

3、幼儿园大班教案

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、在了解煮面条过程的基础上，用夸张的肢体动作进行模仿和表现。

2、发挥想像，体验用动作表现内心的感受的乐趣。 活动准备：

1、幼儿在家观察过煮面条的过程，吃过拌面。

2、幼儿具有一定的 肢体表现能力。

3、录有进行曲的音带。 活动过程： 一、进行热身运游戏 师：今天我们来做个游戏。让我们来摸摸口袋……呀！我这儿有一颗珠子，它会发出好看的光！（教师做神秘状，吸引幼。

4、幼儿园小班数学教案:吃拉面

活动目标：

1、倾听故事《长长的面条》，感知柔软物体发生弯曲、盘绕、伸直等变化。

2、大胆想象长面条的形状变化以及形变之后的用途。 活动准备： 故事磁带，长绳子，毛线，白纸，水彩笔，双面胶 活动过程： 一、 小象的长面条

1、有一只小象想做拉拉面给朋友吃。

2、小象看到弯弯曲曲的面条。小象会觉得面条像什么？他们会怎么玩呢？

3、教师借助长绳子进行引导，并把幼儿的想象用简笔画在黑板上表示出来。

4、小狐狸看到了这根长长的面条，眼睛一亮，你觉得他会怎么做呢？

5、教师引导幼儿大胆想象，并用简笔画表现幼儿想象的场景。 （激发幼儿想象时，要注意两个要点：一是帮助幼儿理解面条细长柔软的特点；。

5、小班手工教案我请娃娃吃面条活动反思

一、主题活动由来幼儿来幼儿园一个月了，已经摆脱了分离焦虑期。我们根据幼儿年龄特点和在幼儿园的表现，发现幼儿对自我意识有了萌芽的发展，已经意识到自身的主体意识的存在，能区分别人与自己，感知自己与周围事物的关系。为此，我们确立了主题，通过游戏等一些活动方式，促进幼儿认识自我，增强主动性，独立性。 二、主题活动教育目标

1、知道“我”就是自己，我有自己的名字、标记，又属于我的东西。我和别人不一样，能发现自己的好处与不足。

2、认识自己的五官的名称，熟悉五官的位置，初步了解功用简单的保护常识。

3、自己有一双能干的小手，愿意自己解扣、绘画、表演。

4、知道自己有一双小脚丫，会自己走路不用别人抱。

5、在成人帮助下懂得讲卫生。

6、幼儿园大班教育教案

在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我整理的幼儿园大班教育教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教育教案1 核心目标:

1、欣赏、了解故事的内容、情节，熟悉角色的特点与主要对话。

2、继续学习运用绘画、剪贴等方法制作道具和简单场景，并会进行布置。

3、知道制作请柬、门票的方法，尝试运用已有的经验进行装饰。

4、乐意在观众面前大胆地、有表情地表演童话剧，体验表演的乐趣。

5、知道怎样进行角色竞争，能正确对待反面角色和竞争的结果。 案例设计: 活动。