幼儿园中班《花仙子》教案,《花仙子》教案

幼儿园中班《花仙子》教案

1、幼儿园中班《花仙子》教案

活动目标:

1、掌握折花仙子的方法,体验手工制作的乐趣。

2、在操作活动中了解纸花在水中吸水膨胀的现象。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 活动准备: 美工材料、剪刀、胶水、水盆 活动过程:

1、引题:有一位神秘的客人要来到我们身边!(教师出示折好的纸工花仙子)神秘的客人在哪?

2、观察了解纸花开花的现象。 ①教师将折好的花仙子放入水中,引导幼儿观察花开现象。 提问:花中藏的神秘的客人是谁?(是一位美丽的小女孩,我们给她起一个好听的名字叫“花仙子”)。 为什么纸花在水。

《花仙子》教案

2、《花仙子》教案

在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?下面是我整理的《花仙子》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《花仙子》教案 篇1 活动目标

1、理解故事中“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。

2、感受“世界需要爱”,引导幼儿做一个有爱心的人。

3、认读重点字词:世界、美丽、鲜花。 活动重点 理解故事内容,引导幼儿做一个有爱心的人。 活动难点 理解故事中“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 活动准备 幼儿准备: 小图书人手一册,小字卡。 教师准备: 大图。

《花》幼儿园中班主题活动教案

3、《花》幼儿园中班主题活动教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的《花》幼儿园中班主题活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《花》幼儿园中班主题活动教案 篇1 一、主题的产生 有一天孩子们从户外做完可间操回到教室,刘权把从花盆里摘下的一串红撒在地上到处都是,孩子们争着要抢,有的说:"这是花,我喜欢!"有的说:"这这是给我们看的不是玩的呢!"花儿就在孩子的身边,他们爱花可还有不少象刘权这样的孩子虽然喜欢花却不懂得怎样保护花草,美化我们的环境,由此我设计了这次主题活动。 二、活动目标

1、对幼儿进行环保教育:爱护花草,美。

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