幼儿园大班社会《升国旗仪式》教案反思,大班音乐教案《小小升旗手》

1、幼儿园大班社会《升国旗仪式》教案反思

教学案例的1般要素 1．背景 所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到，重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节，描述的是事件的大致场景，是提供给读者了解“事件”有用的背景资料，如所在学校的情况、个人的工作背景、事件发生的起因等。 2．主题 每篇案例要有1个鲜明的主题，即这个案例要说明的某个问题，是反映对某个新理念的认识、理解和实践，还是说明教师角色如何转变，教的方式、学的方式怎样变化，或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理，等等。 3．细节 有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选择最能反映主题的特定的内容，把关键性的细节写清楚。要特别注意提示人物的心理。因为人物的行为是故事的表面现象，人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同1个情景，不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法？这些教学行为的内在逻辑是什么？执教者是怎么想的？揭示这些，能让读者既知其然又知其所以然。在这个环节中，要讲明问题是如何发生的，问题是什么，问题可以和事实材料交织在1起。这是整个案例的主体，要详尽地描述，展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折，也可以涉及问题初步解决成效的描述。 4．结果 案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。

2、大班音乐教案《小小升旗手》

1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的1种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。 2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。 3．教学案例是教师教学行为的真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。

3、湖南文艺出版社1年级音乐下册第1课 校园升旗 教案

http://www.***.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-30211.html 湘教版1年级音乐下册全册教案第1课 校园升旗 第2课 接妈妈 第3课 农场的早晨 第4课 小雨沙沙 第5课 玩具音乐会 第6课 飞呀飞 第7课 望月亮 第8课 我们爱劳动 第十课 龟兔赛跑 第十1课 好 房 子 第十2课 小乐手 第十3课 小动物回家 第1课 校园升旗 教学目的要求：

1、对我们国家的5星红旗有1个正确的认识，并能够庄严认真的面对升旗仪式；

2、在国旗认识中学会《国旗国旗真美丽》这首歌，并进行自由创意编排动作，增强学习音乐的兴趣；

3、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，了解升国旗奏国歌时你应该怎么做，培养学生的民族自豪感以及爱国之心。 教学重点：。

4、《升国旗》教学教案

·飘扬的5星红旗 飘扬的5星红旗 无情的岁月像流水1样1去不返，有许多往事我都忘却了，就连那激动人心的领奖场面我也朦胧了，但那令人难忘的时刻却常常在我的脑海里浮现。 去年暑假，妈妈带我去北京玩。 有1天，妈妈告诉我: 北京天安门早上要升旗，晚上要降旗。 我听了，吵着要去看升旗...·大班美术:5星红旗 大班美术:5星红旗 活动目标:

1、认识国旗的涵义，知道中华人民共和国的国旗是5星国旗，懂得国旗是代表国家的，国旗是祖国的标志，代表国家的尊严。

2、懂得升国旗时奏国歌应肃立，行注目礼。

3、培养幼儿热爱祖国，尊敬国旗。 活动准备: 课件、1面红旗、歌曲磁带、粘...·《1面5星红旗》说课设计 《1面5星红旗》说课设计

1、说教材:

1、教材分析 《1面5星红旗》是人教版课标本语文第6册第7单元中的1篇课文。这是1篇感人之深的文章。 我 是1名中国留学生，在1次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下 我 拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求.....·《1面5星红旗》教案设计 2 《1面5星红旗》教案设计 2 设计理念 以语言为载体，抓住关键词句，抓住人物的动作，在教师设置的问题情境中，切己体察，通过想象、朗读，逐层体会人物的内心世界，深刻感.....·《1面5星红旗》教学教案 5 《1面5星红旗》教学教案 5 【教学准备】 1.短片(天安门广场庄严的升旗仪式;奥运会上我国运动员获得金牌时，5星红旗冉冉升起)。 2.歌曲VCD《5星红旗》。 3.课件:重点品读的句子。

5、教案小小升旗手艺术

活动目标 　　初步认识加法的意义，会正确计算5以内的加法。 　　使幼儿初步体会用"数的组成"来计算5以内的加法是最简单的方法。

6、幼儿园安全教育的教案升国旗

重点、难点部分的教学是1节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。1般说来，1节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。