幼儿大班教案美丽的苗族服侍,幼儿园中班社会教案

1、幼儿大班教案美丽的苗族服侍

活动设计背景 幼儿在观看苗族舞蹈时，被苗族服饰的色彩所吸引，很好奇的问老师：“为什么他们的衣服和我们的不1样？”为了满足幼儿的好奇心和求知欲。由此，我设计了本活动。 活动目标

1、幼儿初步了解珙泉镇除了汉族之外，还有苗族。

2、幼儿认识、了解苗族特有的服饰，培养兴趣。

3、幼儿动手操作装饰自己心目中的苗族服饰。 教学重点、难点 教学重点：让幼儿了解苗族服饰。 教学难点：幼儿动手操作装饰苗族服饰。 活动准备

1、苗族服饰图片以及教师制作苗族服饰图片。

2、幼儿人手1张教师绘画苗族服饰轮廓图。

3、各种彩色装饰亮纸，浆糊、棉签。

4、苗族舞蹈视频——芦笙舞。 活动过程 。

2、幼儿园中班社会教案

【精选】幼儿园中班社会教案汇编6篇 作为1位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班社会教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标：

1、通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。

2、学会简单的交往语言和适宜的交往方式。

3、喜欢并愿意多交朋友。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备：

1、《萤火。

3、幼儿园中班汉服之美教案

幼儿园中班汉服之美教案如下： 设计背景 我们的祖国是个多民族国家，，绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特色，在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。 通过本次活动，让幼儿了解了我国是1个幅员辽阔，人口众多的多民族国家，我国1共是由56个民族的兄弟姐妹组成了“中国”这个大家庭。 除了我们汉族以外，还有许多的少数民族，他们有着本民族的风俗习惯和服装特点。他们的服装大都色彩鲜艳，颜色丰富。小朋友通过欣赏各民族服装的图片，还画出了各民族服装的特点。 活动目标

1、认识各民。

4、《民族服饰真漂亮》大班教案

作为1位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的《民族服饰真漂亮》大班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 《民族服饰真漂亮》大班教案 篇1 活动目标：

1、知道中国有56个民族，知道每个民族都有自己特有服饰。

2、观察民族服饰的饰品、腰带、花纹，了解藏族、苗族、蒙古族这4个民族的服饰特点。

3、感受民族服装的丰富多彩和美丽，激发尊重和热爱民族同胞的情感。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、探索、发现生活中民族服饰的特征 活动准备：

1、藏族、苗族、蒙古族的服饰图片若干

2、。

5、幼儿园大班《新疆帽》教案

活动目标 1. 组织幼儿观看民族服装表演，引导其观察、了解少数民族服装的特点，感受各民族服装独具特色的艺术美。 2. 通过小制作新疆帽，幼儿学习运用画，剪，贴等方法，表现新疆民族服饰的 特点，提高手指的灵活性。 3. 乐于探索、交流与分享。 4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学重点、难点 重点;制作新疆帽 难点：将对折的角线剪开1样的长度 活动准备 少数民族服装课件，图片，正方形纸，油画棒，剪刀，胶棒 活动过程 1.开始环节 猜1猜，说1说 1. 欣赏：请幼儿观看不同民族的帽子。 提问：这些帽子美吗？ 2。

6、幼儿园大班教案：漂亮的服装

在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案：漂亮的服装，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案：漂亮的服装1 活动目标 认识苗族、白族、彝族、蒙古族等少数民族服装，感受民族服装的特点。 尝试根据少数民族服装的特点进行装饰。 活动准备 经验准备：知道我国有56个民族及部分少数民族的名称。 课件准备：“民族服装”组图。 纸面教具：《民族服装》。 材料准备：彩色笔、黑色勾线笔。 活动过程 谈话导入，激发幼儿活动兴趣。 ——你们。